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国际中文教育研究(第七辑)

国际中文教育研究(第七辑)

  • 字数: 217
  • 出版社: 社科文献
  • 作者: 编者:王辉|责编:杨雪
  • 商品条码: 9787522822990
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 225
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
定价:¥128 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《国际中文教育研究》 (原《汉语国际教育研究》 )创刊于2016年,半年刊 ,由浙江师范大学国际文化 与社会发展学院、非洲中文 教育实践与研究基地主办, 中国知网收录。本集刊以促 进新时代国际中文教育学科 和事业高质量发展,推动中 华文化更好走向世界,加快 人类命运共固体削构建为宗 旨,为从事国际中文教育事 业相关的研究者提供学术交 流平台,增进海村外国际中 文教育学界的学术交流,助 力新时代国际中文教育守正 出新。本书为第七辑,设置 “国际中文教育理论”“国际 中文教育研究”“国际中文教 学研究”“语言学与应用语言 学研究”等栏目。
目录
国际中文教育理论 主持人语 华语研究与华语文教学:相互促进,共同提高 国际中文教育的在地化与智能化发展路径 语言传播推拉规律及国际中文教育政策原则 国际中文教育研究 埃及汉语教育政策的演进和汉语教育的发展 喀麦隆孔子学院本土化模式个案研究 东帝汶中文教育现状及其发展论略 阿尔及利亚汉语教学及发展路径研究 国际中文教学研究 来华留学生多语能力构成与语言使用考察 创作性戏剧教学与过程性文化教学理念在汉语文化课中的运用——以《中国民间故事与民俗文化》课为个案 国际中文在线教育教师角色的转变与发展 2001~2020年对外汉语口语教材研究现状分析——基于文献计量学视角 语言学与应用语言学研究 “朝/向/往+X+中”的特征及与相关结构的比较研究 特征重组视角下汉语二语者时间副词习得研究——以“正、在、正在”为例 稿约 《国际中文教育研究》征稿启事

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