应对未来之技能(研究新视野)/学术译丛/中国非洲研究院文库--聚文网

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内容简介

在南非人文科学研究理事会（HSRC）的策划下，一批学者针对南非社会人才技能培训相关问题进行研究，本书是学者们所取得的成果的集结。各学者针对南非技能教育和人才培养的现状，进行了多角度的反思，帮助人们了解南非当前背景下技能发展、技能规划和包容性发展的情况，并提出了中肯的建议。

作者简介

格琳达·克鲁斯（Glenda Kruss）是南非人文科学研究理事会（Human Sciences Research Council，HSRC）科学、技术和创新指标中心（CeSTII）的副执行主任，此前她曾数年担任教育和技能发展（ESD）项目研究主任。安吉莉克·威尔德舒特（Angelique Wildschut）为南非国家学生资助中心（National Student Financial Aid Scheme，NSFAS）的高级经理（研究和政策）。伊尔-哈姆·彼得森（Il-haam Petersen）是南非人文科学研究理事会科学、技术和创新指标中心的高级研究专家。王维刚，男，讲师。西安外国语大学高级翻译学院教师，本科毕业于西安外国语大学英语系，硕士研究生就读于加拿大滑铁卢大学，主要研究方向：翻译教学、跨文化交际及翻译项目管理。2008—2009年在新加坡南洋理工大学留学。2009—2011年在教育部国际合作与交流司工作。2017—2018年在美国普文农工大学孔子学院工作。

第一部分概述需要开展新型研究南非技能规划：正确解决问题第二部分工作、职业、机构、就业和反应能力的新分析工作变化和职业环境对技能要求的影响南非技工工作和职业的界限及其与不平等的关系技工和技术人员的工作前景课程响应能力和学生就业能力：制度分析第三部分为技能规划和发展设计有效的制度安排并为其提供资源的新方法理解行业创新系统中技能发展能力的框架高技能和劳动力市场的一致性：平方公里阵列射电望远镜案例中介机构在应对不断变化的技能需求方面的作用高等教育与经济发展：技术能力建设的重要性南非未来的技能规划和发展参考文献关于作者缩略语致谢

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