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内容简介

本书根据高等职业院校创新创业课程教学要求编写，分为八个项目，包括发掘和训练创新思维、创业能力评估、识别和评价创业机会、组建和优化创业团队、创业项目的市场分析、创业资源的整合、创业计划书的制订、创业企业的开办与管理等内容。本书采用“能力本位、问题导向、精准指导” 的教学理念进行编写，项目设计和内容组织按照“ 是什么—为什么—怎么做”的逻辑顺序展开，并设置了案例阅读栏目，内容丰富多样。本书适合作为高等职业院校创新创业课程教材，也可作为有志创业青年的参考书。

项目一发掘和训练创新思维任务一发掘创新思维一、创新思维的定义和本质二、创新思维的特点任务二破除思维定式一、常见的阻碍创新的思维定式二、突破思维定式的方法任务三训练创新思维一、质疑思维二、发散思维与收敛思维三、联想思维与逆向思维四、直觉与灵感思维五、系统思维与逻辑思维项目二创业能力评估任务一培养创业者的素质及能力一、何谓创业者二、创业者的素质三、创业能力分类四、创业能力的培养任务二评估自我创业能力一、健康状况二、心理素质三、家庭条件四、社会需求五、职业道德六、个人优势任务三进行环境评估一、自然环境二、社会环境任务四剖析大学生自主创业存在的问题一、激情创业，缺乏理性二、创业认识理想化，创业风险认识不足三、经营理念与对市场认识有一定差距项目三识别和评价创业机会任务一识别创业机会一、创业机会的感知二、创业机会的捕捉任务二评价创业机会一、创业机会评价的策略二、创业机会评价的方法任务三确定创业项目一、因时而动，选择具有前景的行业二、以市场为导向，了解市场需求三、因人而异，利用自身优势四、量力而行，从“小”做起项目四组建和优化创业团队任务一组建创业团队一、创业团队的基本概念二、创业团队组建的基本原则任务二优化创业团队

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