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内容简介

教师的专业成长，归根到底决定于两件事。一是实践与反思，即“教书”，二是学习与汲取，即“读书”。着眼于此，冷玉斌著的《教书读书》精选冷玉斌老师教书与读书之文近30 篇，有教育随笔、教学反思、教材解读、读书札记、童书评论等，案例丰富，内容多样；既有专注学科的思虑，也有面向教育的言说，更有落脚人生的省察，视角独特，思考独到。作者记教书事，述读书味，冷眼热心，笔端常带温情与善意。冷老师“教”“ 读”相长，极具借鉴价值。本书适合中小学教师培训与阅读，是教师专业成长的优秀读本，也适合教育管理者阅读。

作者简介

冷玉斌，小学语文教学专家，“国培计划”北京大学小学语文课程开发及教学指导专家。中国教育报“2015年度推动读书十大人物”。参与编写《新经典?日日诵》《我的母语课》《新语文读本》等。

序一天天读书，一天天教书上篇教书第一辑教育行走新生小寒猪小妹的芭蕾课教育，可能性的艺术找到一条合适的路细说“儿童新闻” 漫步云端献出更多教育的善意第二辑语文光亮追寻有智慧的阅读聆听文本内部的声音——《孙中山破陋习》教学三题从“好教不好教”看教材选文标准兼及其他却向教材觅“儿童” 做妈妈是一件很复杂的事——《蘑菇该奖给谁》四题《小鹰学飞》三题 “一起寻找圣诞老人”教学赏析下篇读书第一辑经典味道和洛克一起，缓缓前行癸巳伏日读书小札新春做伴好读书在书中小站片刻学习善良当我们谈论雷夫时我们在谈论什么经历“具体的阅读过程” 第二辑童书绿荫最好的时光一寸一寸好人生向着梦想那方底层的珍珠他的启蒙，你的童年把世界带给孩子后记

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