C语言程序设计案例化教程(教材)

\"本书共分为12个项目，主要内容：C语言概述，认识C语言开发的学生信息管理系统；C语言编程基础，开发学生信息管理系统前的准备；C语言顺序结构程序设计，学生信息管理系统的顺序结构应用；C语言选择结构程序设计，学生信息管理系统的选择结构应用；C语言循环结构程序设计，学生信息管理系统的循环结构应用；数组，学生信息管理系统的数组应用；指针，学生信息管理系统的指针应用；函数，学生信息管理系统的函数应用；自定义数据类型，学生信息管理系统中的自定义数据类型的应用；预处理命令，学生信息管理系统的预处理命令使用；文件，学生信息管理系统的文件应用；综合项目训练：学生信息管理系统开发与实现。 本书可作为高等职业本科、普通本科、高等职业专科（选用部分章节）院校软件工程技术、计算机应用工程、计算机科学与技术、软件工程、软件技术、计算机网络技术等电子信息类和计算机类的教材，也可作为从事项目开发的初学者及教育工作者的参考用书。\"

李春杰，三级教授。从教28年，主讲“C语言程序设计”“计算机网络”“汇编语言”“微机原理”等本科和研究生课程10余门。主持辽宁省本科“计算机网络”、辽宁省本科“中学教育研究方法”和辽宁省研究生“计算机网络技术”精品课共3门，主持省级线上线下混合式一流课程“计算机网络”，编写教材5部，其中主编教材《计算机网络》为校级规划教材，主编研究生教材《信息技术专题研究》1部。长期从事计算机相关专业的教学与科学研究工作，曾获辽宁省和校级教学成果三等奖4项，主持省校级教学改革立项9项。发表论文23篇，其中EI检索3篇，CPCI检索1篇，主持和参与辽宁省教育科学规划和社科基金研究项目近10项。辽宁省本科教学名师，国家一流本科计算机科学与技术专业建设单位负责人，辽宁省一流本科教育示范计算机科学与技术专业负责人。全国第二届教育硕士优秀教师，硕士研究生导师，辽宁省普通高等学校本科专业综合评价评审专家。

第1章 概述：认识C语言开发的学生信息管理系统 1.1 认识C语言——学生信息管理系统案例展示 1.2 C语言的发展史 1.3 C语言的特点及优势 1.4 搭建C语言编程环境 1.4.1 Dev-C++ 1.4.2 Visual C++ 1.5 简单C语言程序结构 1.6 小结 1.7 习题 第2章 编程基础：开发学生信息管理系统前的准备 2.1 C语言程序组成元素：学生信息管理系统中涉及的元素 2.1.1 变量和常量 2.1.2 关键字 2.1.3 标识符 2.1.4 数据类型 2.2 常量：学生信息管理系统中涉及的常量 2.2.1 整型常量 2.2.2 实型常量 2.2.3 字符常量 2.2.4 字符串常量 2.2.5 符号常量 2.3 变量：学生信息管理系统中涉及的变量 2.3.1 整型变量 2.3.2 实型变量 2.3.3 字符变量 2.4 数据类型转换：学生信息管理系统中数据类型转换 2.4.1 隐式类型转换 2.4.2 强制类型转换 2.5 运算符和表达式：学生信息管理系统中涉及的运算符和表达式 2.5.1 算术选算符与算术表达式 2.5.2 赋值运算符与赋值表达式 2.5.3 位运算符 2.5.4 逗号运算符与退号表达式 2.5.5 关系运算符与关系表达式 2.5.6 逻辑运算符与逻辑表达式 2.5.7 条件运算符与条件表达式 2.6 小结 2.7 习题 第3章 顺序结构程序设计：学生信息管理系统的顺序结构应用 3.1 算法：学生信息管理系统中的应用 3.1.1 算法的定义及特点 3.1.2 算法的表示 3.2 格式输入/输出函数：学生信息管理系统中的应用 3.2.1 格式榆出函数printf() 3.2.2 格式输入函数scanf() 3.3 字符输入/输出函数：学生信息管理系统中的应用 3.3.1 字符输出函数putchar() 3.3.2 字符输入函数getchar() 3.4 C语言顺序结构在学生信息管理系统中的综合应用