数码摄影基础(普通高等教育艺术设计类十三五规划教材)

施小英、陆天奕主编的《数码摄影基础(普通高 等教育艺术设计类十三五规划教材)》系统介绍了数码 摄影相关的知识与技巧，从认识摄影、摄影器材、数 码相机的操作使用、摄影用光、摄影构图、专题摄影 共6个项目，详细讲解了数码摄影的相关内容，并在每 一小节结尾根据学习内容设立实训练习，帮助学生巩 固所学知识。 本书可作为高等院校、高职高专、摄影艺术设计 类专业学生的教材或教辅使用，也可供相关摄影爱好 者参考。

前言 项目1 认识摄影（2课时） 任务 认识摄影 1.1.1 摄影的发展史 1.1.2 照相机的发展史（） 1.1.3 摄影艺术的发展史 1.1.4 传统摄影与数码摄影 项目2 摄影器材（8课时） 任务2.1 数码相机 2.1.1 单反相机 2.1.2 卡片相机 2.1.3 长焦相机 任务2.2 镜头 2.2.1 镜头结构 2.2.2 镜头焦距 2.2.3 镜头分类 任务2.3 附件及其保养维护 2.3.1 存储卡 2.3.2 三脚架和快门线 2.3.3 镜头附加镜 2.3.4 闪光灯和反光板 2.3.5 保养与维护 项目3 数码相机的操作使用（16课时） 任务3.1 持机方式 任务3.2 快速入门 任务3.3 影像曝光 3.3.1 什么是曝光 3.3.2 曝光量 3.3.3 影响曝光量的因素 任务3.4 情景模式的使用 3.4.1 全自动曝光模式 3.4.2 人像模式 3.4.3 风景模式 3.4.4 微距模式 3.4.5 运动模式 3.4.6 夜景人像模式 3.4.7 光圈优先自动曝光模式 3.4.8 快门优先自动曝光模式 3.4.9 程序自动曝光模式 3.4.10 手动曝光模式 项目4 摄影用光（16课时） 任务4.1 光源分类 4.1.1 自然光 4.1.2 人工光 4.1.3 混合光 任务4.2 光的方向 4.2.1 顺光 4.2.2 前侧光 4.2.3 侧光 4.2.4 逆光 4.2.5 顶光与底光 任务4.3 光的反差 任务4.4 用光创意 4.4.1 光线语言的审美作用 4.4.2 受光方向与造型 4.4.3 不同时间自然光造型特点 任务4.5 用色创意 4.5.1 色彩的心理特性 4.5.2 色彩的取舍与组合 项目5 摄影构图（16课时） 任务5.1 概念与目的 5.1.1 摄影构图概念 5.1.2 摄影构图目的 任务5.2 画面的基本视觉元素 5.2.1 线条 5.2.2 形状 5.2.3 色彩 5.2.4 空间 任务5.3 基本构图法则 5.3.1 黄金分割构图 5.3.2 三分法构图 5.3.3 横构图 5.3.4 竖构图 5.3.5 斜线构图 5.3.6 三角形构图 5.3.7 曲线构图 5.3.8 框架式构图 5.3.9 对称式构图 5.3.10 中央构图 5.3.11 变化式构图 5.3.12 平衡式构图 任务5.4 运用好构图进行创意拍摄 5.4.1 慎定拍摄距离 5.4.2 巧取拍摄方向 5.4.3 酌定拍摄仰俯 5.4.4 应用好前景与背景 项目6 专题摄影（22课时） 任务6.1 人物摄影 6.1.1 脸部造型 6.1.2 身体姿势的安排 6.1.3 人像的传神 6.1.4 室外人像用光 6.1.5 棚内人像布光步骤 6.1.6 棚内人像布光方法 任务6.2 风光摄影 6.2.1 风光摄影的表现手法 6.2.2 风光摄影的拍摄技巧 6.2.3 特殊风光的拍摄 任务6.3 产品摄影 6.3.1 产品摄影常用器材设备 6.3.2 产品摄影的布置 6.3.3 产品拍摄用光 6.3.4 产品拍摄实例——服装的拍摄 参考文献