中国当代文学思潮(1978—2020)

本书为华南师范大学文学院汉语言文学专业建 设系列教材之一。本书将研究时限定为1978—2022 年，论述中国当代新文学思潮，内容包括新启蒙主 义文学、新写实文学、新人道主义文学、新历史主 义文学、生态文学、女性主义文学、儿童文学、跨 媒介文艺思潮等。作者注重专业性与通识性的平衡 ，在纳入最新研究成果的同时，也避免过于晦涩的 理论概念，在编撰过程中，始终坚持捕捉独具“中 国性”的文学范式，在对各种思潮的论述中突出本 土性、中国性，力图揭示中国当代文学思潮在世界 文学中的独特意义、地位和价值，为世界文学贡献 中国话语、中国审美、中国精神与中国想象。

绪论　中国当代文学新思潮研究的思考与探索 第一节 为什么中国文学思潮与文学史研究如影随形？ 第二节 中国当代文学思潮研究有何特点？ 第三节 当代文学思潮论述如何拓展？ 第一章 　启蒙主义文学思潮 第一节 如何叙述曾经的伤和痛？ 第二节 　为什么要写改革？ 第三节 　为什么文学要寻根？ 第二章 　西化的现代与先锋文学思潮转型 第一节 　现代主义思潮如何转型？ 第二节 　先锋文学思潮如何转型？ 第三章 　新写实文学、新历史主义文学思潮 第一节 　人们为什么抛弃了理想主义？ 第二节 　如何重新书写日常？ 第三节 　新历史主义“新”在哪里？ 第四章 　生态文学思潮 第一节 中国生态文学是古代天人合一传统的延续吗？ 第二节 中国生态文学是对西方生态理论与文学的套用吗？ 第三节 中国生态文学就是批判环境破坏现象吗？ 第五章 　新人道主义文学思潮 第一节 　谁是底层？ 第二节 新人道主义文学思潮特色何在？ 第三节 如何重审新人道主义文学思潮？ 第六章 　女性主义文学思潮 第一节 　“女性”如何被重新发现？ 第二节 　女性主义文学思潮怎样流变？ 第三节 　女性主义文学思潮有何特征？ 第四节 女性主义文学思潮面临何种困境？ 第七章 　儿童文学思潮 第一节 　儿童文学为何重兴？ 第二节 　儿童文学如何书写？ 第三节 　怎样反思儿童文学？ 第八章 　港澳台文学思潮 第一节 20 世纪 80 年代以来的台湾文学呈现怎样的多元化格局？ 第二节 20 世纪 90 年代以来台湾文学的大众化思潮有哪些独特之处？ 第三节 为什么 20 世纪 80 年代以来香港文学的多元共生思潮表现更明显？　　 第四节 香港成熟的都市文学为何得益于其“混杂性”的文化空间？ 第五节 为何 21 世纪以后香港会兴起文化 / 文物保育运动？ 第六节 为什么要关注香港各类消费性文学？ 第七节 　“澳门文学”是何时提出的？ 第八节 现代主义诗潮在澳门文坛有何回响？ 第九节 澳门文学为何走向跨界传播？ 第九章 “海丝路”文学思潮 第一节 当代“海丝路”文学思潮缘何而来？ 第二节 当代“海丝路”文学思潮有何艺术特征？ 第三节 如何评价当代“海丝路”文学思潮？ 第十章 　网络文学思潮 第一节 　网络文学是如何发生的？ 第二节 　网络文学有哪些类型？ 第三节 为什么网络文学大多有固定“套路”与“人设”？