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中国研究生教育年度报告(2021&2022)

中国研究生教育年度报告(2021&2022)

  • 出版社: 高等教育
  • 作者: 编者:周傲英//姜国华|责编:徐可
  • 商品条码: 9787040609912
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 414
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
定价:¥50 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书回顾分析了2021与 2022年中国研究生教育在“ 双一流”建设、学位授权审 核、学科专业管理机制、交 叉学科建设及研究生培养质 量监督管理等方面取得的重 要成就。基于问卷调查,报 告围绕博士生教育实践中的 现实问题,如博士生的科研 能力、兴趣与抱负,博士生 学术成长环境及其效应,博 士生按期完成学业及影响因 素,博士生未来职业选择及 影响因素,导师科研信念与 指导方式等专题做了较为深 入的调研分析。 本书可作为研究生教育 实践管理工作者和相关理论 研究者的参考性读物。
目录
总报告 践行新发展理念,培育新时代高层次创新人才 中国研究生教育基本数据(2020年) 中国研究生教育基本数据(2021年) 年度专题 博士研究生的科研能力、兴趣与抱负调查研究 学术型博士生成长环境及其效应调查 博士毕业生的职业选择及影响因素调查 博士生未按期完成学业状况及其影响因素调查 研究生导师科研信念与指导方式的调查研究 附录 国外专题:美国研究生心理健康现状、改善举措及其启示 中国学位与研究生教育大事记(2021年) 中国学位与研究生教育大事记(2022年) 后记

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