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内容简介

源于儿童现实生活，关注儿童意愿与需要，支持儿童主体性发展，立足于儿童本位的成长型课程；生发于儿童生活、作用于儿童生活、回归儿童生活、助力儿童生活的生态化课程；儿童亲近、沉浸、参与自己生活的行为课程；滋养儿童生命、充实儿童生命、展现儿童生命力量的发展性课程。儿童是主体，生活是基础，课程是桥梁，以此实现儿童生命自在、自然、自主、健康成长的目的。

序一序二前言第一章基于儿童本位的幼儿园生活化课程概述一、基本概念二、基于儿童本位的生活化课程三个关键词三、基于儿童本位的生活化课程教学策略第二章小班生活化课程案例案例一我们和毛毛草的故事案例二关于棉花，我们的一百种语言案例三小兔子暖暖的新家案例四汽车嘟嘟案例五我的沙包宝宝案例六有趣的“菠”宝之旅案例七蒜宝宝的秘密案例八小白菜种植记第三章中班生活化课程案例案例一遇见秋天的美好案例二我的小树朋友案例三好玩的捉迷藏案例四扎染玩起来案例五神奇的光影案例六西蓝花成长记案例七好玩的沙水区案例八我们和蛋宝宝的故事案例九秋天的树第四章大班生活化课程案例案例一我们的花草纸案例二小金鱼的新家案例三林地有多少棵树案例四奇妙的影子案例五轨道泳池游戏诞生记案例六我是司令员案例七假如我有10块钱案例八探秘婚礼案例九蘑菇大发现案例十我们的“菇”事

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