新时代大学英语教学理论与实践研究--聚文网

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内容简介

大学英语教学作为高等教育的一个有机组成部分，其质量的高低与大学生的素质培养密切相关。因此，如何适应我国高等教育发展的新形势，成为摆在大学英语教师面前的一个重要课题。本书是对新时代背景下大学英语教学的理论与实践研究，对深化大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，满足新时代国家和社会对人才培养的要求有一定促进作用。本书属于新时代背景下大学英语教学理论与实践研究方面的专著，从时代背景下的大学英语教学基础入手，针对信息时代背景下大学英语教学理论、多元文化背景下大学英语教学探索以及新时代背景下大学英语技能与基础教学进行了分析研究；对大学英语个性化教学、互联网推动下的大学英语新型教学模式、基于网络多媒体的大学英语教学评价做了一定的介绍；还对大学英语教师专业素质的发展进行了简单分析。本书内容全面，相信能为英语学习者、教学者和相关领域研究者提供一定的帮助。本书可作为高等院校英语教师教学、英语教师培训、英语研究者等的参考资料，也可作为对大学英语教学感兴趣的读者的阅读材料。

第一章新时代背景下的大学英语教学第一节大学英语教育与教学概述第二节新时代大学英语教学第三节疫情背景下的大学英语教学第二章信息时代背景下的大学英语教学理论第一节信息技术与英语教学的融合第二节信息时代英语教学实践探索第三节网络环境与大学英语教学第四节现代教育技术与多媒体英语教学第三章多元文化背景下的大学英语教学探索第一节从文化的角度看大学英语教学第二节多元文化对英语教学的挑战第三节大学英语教育的中华文化的传播与融入第四节中华文化认同视域下大学英语教学的新探索第四章新时代背景下的大学英语技能与基础教学第一节大学英语词汇的教学第二节大学英语语法的教学第三节大学英语听力技能的学习与口语技能的教学第四节大学英语阅读教学的方法与实践第五节大学英语写作技能的教学第五章大学英语个性化教学第一节大学英语个性化教学的定义和内涵第二节大学英语个性化教学的理论第三节大学英语个性化教学的系统设计分析第四节大学英语个性化教学的基本要求第五节大学英语个性化教学的效果评价第六章互联网背景下的大学英语瓤型教学模式第一节慕课教学模式第二节翻转课堂教学模式第三节混合式教学模式第七章基于网络多媒体的大学英语教学评价第一节大学英语教学评价简述第二节大学英语教学的评价标准第三节大学英语教学的评价方法第八章大学英语教师专业素质的发展第一节大学英语教师的基本角色第二节大学英语教师专业素质结构第三节大学英语教师专业素质发展的路径结束语参考文献

新时代大学英语教学理论与实践研究

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