解锁孤独症儿童康复密码--适性社会融合

字数: 220
出版社: 福建教育
作者: 王芳|
商品条码: 9787533497323
版次: 1
开本: 16开
页数: 246
出版年份: 2023
印次: 1

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内容简介

本书介绍了晋江市特殊教育学校通过课题研究探索本土化课程的历程与成果，总结了以发展性课程、社会融合课程、社区本位课程和生命教育课程为主的多元化课程体系实践经验，还用大量教学课例论证并推进个别化教育计划，探索学校、家庭、社区资源融合，开发特殊教育学校中适合重度孤独症学生发展的社区本位课程等成果。

第一章适性社会融合教学主张提出的背景第一节学校背景第二节课程背景第三节课题背景第二章适性社会融合教学主张的内涵第一节内涵界定第二节理论依据第三节实施途径第四节操作策略第三章课程模式探索第一节课程建设背景第二节课程总体目标第三节本土化课程建设第四章多元课程实践第一节发展性课程第二节社会融合课程第三节社区本位课程第四节生命教育课程第五章语言康复实践第一节语言发展概述第二节语言康复方法第三节语言康复案例第六章图片交换沟通系统第一节系统概述第二节操作步骤第三节运用实操第四节教学案例第七章辅助沟通系统AAC 第一节内涵与要素第二节功能与对象第三节沟通行为特质第四节文献综述第五节干预流程第六节干预计划第七节活动设计第八节干预过程第九节实践成果第十节拓展应用参考文献后记