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新媒体与社会

新媒体与社会

  • 字数: 221
  • 出版社: 中国书籍
  • 作者: (美)蒂娜·A.罗林格|责编:盛洁|总主编:黄晓新//刘建华|译者:刘建华//杭丽芳
  • 商品条码: 9787506893800
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 253
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
定价:¥72 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
在《新媒体与社会》一书中,蒂娜·A.罗林格 的研究触及了新媒体如何塑造我们的互动、体验和 机构,改变我们与朋友、家人和自己的关系。通过 案例研究,她鼓励读者思考这些变化所产生的积极 影响和消极影响,从社会学角度对许多新媒体技术 提出了见解。每一章涉及一个不同的主题,包括教 育、法律、工作和政治,是一本全面探讨美国新媒 体和社会生活的教材。 《新媒体与社会》一书共七章,分别为导论: 理解新媒体社会的社会机构和我们自己、虚拟自我 与文本交流、数字时代的教育、老大哥在监视我们 吗、不断变化的工作领域、这就是民主吗、结论。
作者简介
刘建华,男,江西省莲花县人。中国新闻出版研究院传媒所执行所长、副研究员,中国社会科学院哲学所博士后,中国人民大学传媒经济学博士,云南大学新闻系硕士生导师,云南省中华文化促进会副秘书长,瑶溪(井冈山)发展基金会执行理事长,中国新闻出版研究院三路书画社执行社长,北京纳西学会副秘书长,北京文艺评论家协会会员。 著有《中国企业公益文化传播力研究报告》《对外文化贸易研究》《传媒国际贸易与文化差异规避》《民族文化传媒化》《昆明文化产业发展纪实》《节点与变局》《解构大学竞争力》《几回回梦里稻花香》(《五点网络》等书,《中国传媒发展指数报告》主笔,《一本书学会新闻采写》丛书主编,参与国家“十一五”等多部教材的编写,在核心刊物上发表论文70余篇,主持“舆情消长与边疆民族地区稳定研究”等国家与省部级30余项课题。 研究成果获中华优秀出版物科研论文奖、云南省哲学社会科学优秀成果奖等国家级、省部级多项奖励,论文被《新华文摘》、人大报刊复印资料《新闻与传播》等刊物多次全文转载,研究方向为传媒经济与文化产业。
目录
导论 理解新媒体社会中的社会机构和我们自己 关键概念 社会机构的解释 埃洛宣言 新媒体研究的社会学视角 解读美国社会中的新媒体 结论 章节链接 章节回顾问题 了解更多信息 视频和电影 本章参考 1.虚拟自我与文本交流 关键概念 案例研究:金发女郎 网络家庭 案例研究:策划在线生活 数字关系 再现不平等:线上种族不平等 案例研究:在线生活 结论 章节链接 章节回顾问题 了解更多信息 视频和电影 本章参考 2.数字化时代的教育 关键概念 功能主义教育方法 案例研究:谁对网络欺凌负责? 冲突理论:技术能否修复教育不平等差距? 教师如何在家里和教室里使用科技? 案例研究:慕课(MOOCS) 符号互动:数字化时代教师的角色 结论 再现不平等:营利性网络教育 章节链接 章节回顾问题 了解更多信息 视频和电影 本章参考 3.老大哥在监视我们吗? 关键概念 “活的”法律 再现不平等:“大数据”与警务 新媒体和公民对权威的挑战 案例研究:执法部门和随身摄像机 企业与法律机构:谁来规范虚拟空间? 案例研究:企业与数据监控 案例研究:苹果对抗FBI

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