高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代我国高校混合式教学实践与创新路径研究--聚文网

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内容简介

随着高等教育信息化的不断推进，传统课堂教学已经不能满足学生学习的要求，混合式教学模式作为一种新型教学模式，教学效果显而易见。本书从信息技术、高校混合教学的基础知识入手展开分析，进而探讨高校混合教学的具体模式、学习方式，接着从“一平三端”入手实施智慧教学、有效教学、打造“金课”，最后分析高校混合教学中教师的能力与评价。整体而言，本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，且文笔朴实、语言通俗流畅，做到了理论与实践的结合，因此对于教学研究者、教师而言具有很好的参考与学习价值。

第一章混合式教学的时代背景研究第一节信息技术的内涵及特征第二节信息技术影响下的教育第三节教育信息化与高等教育的发展第二章混合式教学概述第一节混合式教学的内涵与特征第二节混合式教学的优势与要素第三节混合式教学的理论基础第三章我国当前高校混合式教学的现状研究第一节教师混合式教学能力现状第二节学生混合式学习现状第三节混合式教学资源开发现状第四节混合式教学在线评价现状第四章我国高校当前混合式教学模式革新研究第一节与慕课结合的混合式教学模式第二节与微课结合的混合式教学模式第三节与翻转课堂结合的混合式教学模式第四节与ADDIE模型相结合的混合式教学模式第五节与深度学习结合的混合式教学模式第五章我国高校混合式教学推进的有效策略第一节转变课堂形态第二节构建智慧课堂第三节有效应用数字资源第四节革新学生学习方式第六章高校混合式教学教师发展研究第一节高校混合式教学教师角色的新定位第二节高校混合式教学教师专业素养新构成第三节高校混合式教学教师专业发展新培育模式第七章高校混合式教学质量评价体系的建构第一节国内外混合式教学有效性评价研究第二节混合式教学有效性评价的指标构建第三节混合式教学有效性评价过程与策略分析参考文献

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代我国高校混合式教学实践与创新路径研究

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