学前教育政策法规与职业道德--聚文网

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内容简介

本教材内容范围限于幼儿园教师在幼儿园保教活动中遇到的法律、政策和师德的问题。由三部分组成：学前教育法规、学前教育政策和学前教育职业道德。具体包括幼儿权利的保障、幼儿教师的权利与义务、幼儿园设立与运行、学前教育政策、幼儿园教师职业道德与伦理、优秀幼儿园教师。幼儿权利的保障主要讲述幼儿权利基本权利与保障，重点讲述《中华人民共和国未成保护法》和《儿童权利公约》；幼儿园安全保障，重点学习《中小学幼儿园安全管理办法》。幼儿权利侵害的防范与责任，主要讲《学生侵权处理办法》《中华人民共和国民典法》中的“侵害责任编”；重点讲述家庭保护幼儿权利的责任，重点写《家庭教育促进法》和《教育法》、《幼儿园工作规程》中有关家庭教育指导的内容。幼儿园教师的权利主要分为四个方面国家教师制度，重点讲《教师法》《教师资格考试条例》等相关法规；教师的权利维护，一是作为教师的权利，比如教育权、研究权等；一是作为劳动者享有有权利，主要讲授《劳动法》和《劳动合同法》；幼儿园教师的义务。主要讲《教育法》《教师法》《幼儿园工作规程》中对教师义务。幼儿园园设立与运行，主要讲述幼儿园设立的法规，主要《教育法》《幼儿园工作规定》《幼儿园管理条例》、《托儿所,幼儿园建筑设计规范》中关于幼儿园法律主体等相关知识。此外还讲述幼儿园管理过程中法规法规，主要会学习《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行）》和《学校教职工代表大会规定》等法律。学前教育政策，主要分为两个方面：一是学前教育相关发展政策，比如《中国教育现代化2035》和《关于学前教育发展与改革的若干意见》，一是学前教育保教改革方面的政策，比如《3-6岁儿童学习发展指南》《学前教育保教质量评估指南》。幼儿教师职业道德与伦理，主要讲述幼儿教师师德基本知识，学习《幼儿园教师行为十项规范》，另外还讲述幼儿教师伦理知识。优秀幼儿园教师，通过研究优秀教师典型案例，掌握优秀教师的时代特征。另外一方面掌握优秀教师养成的途径。

作者简介

深圳龙岗区龙翔大道2088号深圳信息职业技术学院科技楼应用外语学院1202焦名海，副教授，在深圳信息职业技术学院学前教育专业任教。课题：广东省科学保教示范项目“信息与融合——信息技术背景下智慧幼儿园的构建研究”“基于信息技术和资源支持的新教师专业成长研究”“课程视域下幼儿园数字化管理+科学保教融合研究”

学前教育政策法规篇项目一幼儿权利的保障任务1 保障幼儿的基本权利任务2 保护幼儿的安全任务3 预防与处置侵害幼儿权利的行为任务4 指导家庭保护幼儿的权利项目二幼儿园教师的权利与义务任务1 领会教育法与国家教师制度任务2 依法行使幼儿园教师的教育权任务3 依法维护幼儿园教师的公民权利任务4 履行幼儿园教师的义务项目三幼儿园举办与管理任务1 协助举办幼儿园任务2 依法参与幼儿园管理任务3 依法开展幼儿园保教工作项目四学前教育政策任务1 把握我国学前教育事业发展政策任务2 把握我国学前教育保教改革政策幼儿园教师职业道德篇项目五幼儿园教师职业道德与伦理任务1 认识幼儿园教师职业道德任务2 走出幼儿园教师专业伦理困境项目六幼儿园教师职业道德实践任务1 践行幼儿园教师职业道德任务2 自塑成为新时代“四有”好老师

学前教育政策法规与职业道德

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