交通运输专业创新实践类课程思政教学案例

本书介绍了交通运输专 业中有关创新创业、实践实 训等相关课程思政教育的实 现途径，赋予专业课程价值 引领的重任。书中将思想政 治教育与专业课程教育有机 结合，系统梳理和深入挖掘 课程中所蕴涵的思想政治教 育元素，形成丰富的交通运 输专业“课程思政”案例集， 为专业教师挖掘思政教育资 源具有一定的借鉴作用。

1 认识实习 案例1 铁路运输的地位与作用——马克思、恩格斯是如何看待铁路运输的? 案例2 我国铁路营业线路网的发展变化——民族自豪感和爱国情怀 案例3 铁路客运站——专业认同、专业自豪感 案例4 高铁客运站——科技是第一生产力 案例5 铁路调度指挥(一)——人民至上、责任重于泰山 案例6 铁路调度指挥(二)——坚持系统观、弘扬奉献精神 案例7 编组站的功能、地位及发展——专业责任感、铁路情怀 案例8 编组站综合自动化系统——发展才是硬道理 案例9 中欧班列——民族精神，人类命运共同体 案例10 道路交叉口流量调查——实践出真知 案例11 城市交通信号控制——弘扬工匠精神，坚持发展以人为本 案例12 安全是运输的生命线——安全责任意识和职业精神 2 生产实习 案例1 编组站生产力布局与布置图设计——因地制宜、科学设计 案例2 中国铁路编组站调车设备的发展——科技创新永无止境 案例3 提钩机器人的应用之路还有多远——勇于探索的创新意识和创新思维 案例4 货运中心货场管理——守正创新、细节决定成败 案例5 货运中心营业室主任工作——敬业、精益、专注、创新的工匠精神 案例6 铁路货运检查——防微杜渐，坚守安全底线 案例7 铁路客运站工作组织——专业责任感与使命感 案例8 铁路客运服务信息化建设——以人为本，持续创新，不断强化服务品质 案例9 我国铁路旅客运输运价体系的发展历程——人民铁路为人民 案例10 铁路运输调度的机构设置——运筹帷幄、决胜千里 案例11 运输调度按图行车——凡事预则立 案例12 CTC／TDCS系统操作——提升组织管理水平和培养团队协作精神 案例13 突发情况下行车作业组织与天窗设置——注重应急管理，防微杜渐 3 专业综合性实践 案例1 列车运行图编制及调整系统——科研没有捷径，努力才能成功 案例2 铁路列车运行图计算机编制实践——深刻体会守时的重要性 案例3 车站接发车进路排列——遵章守则，安全意识 案例4 接发列车模拟训练——细致认真的职业素养，团结协作的工作作风 案例5 区段站数字设计实践——精益求精的工程素质，勇于探索的创新精神 案例6 铁路站场计算机辅助设计从CASD到BIM——创新驱动工程建设数字化转型 4 交通运输创新创业实践与案例 案例1 认识创新与创业——创新思维与开拓精神 案例2 创新思维与技法——马克思主义基本原理与主观能动性 案例3 创新创业项目文书撰写及成果提炼——理论与实践的辩证关系 案例4 交通运输创新创业 案例分析——服务科技强国和交通强国 5 物流方案设计 案例1 认识市场调查——没有调查就没有发言权 案例2 物流快递企业实地调查——实践出真知 案例3 广州港的“散改集”——学思致用、勇于创新 6 物流项目管理 案例1 物流项目管理导论——强国自信 案例2 物流项目的经济评价——底线思维 案例3 物流项目的进度管理——守时惜时 案例4 物流项目的风险管理——风险意识 7 运输经济学 案例1 采用效率最高的生产技术——价值判断、合作创新