核心素养理念背景下的英语自主教学研究--聚文网

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内容简介

随着现代教育的发展，当代课程发展的逻辑起点已从学科内容的组织走向对学生核心素养的培育。以核心素养为中心对英语自主教学进行了深入研究。《核心素养理念背景下的英语自主教学研究》深入浅出的讲解了核心素养的理论知识，为英语教师创新自主教学提供理论基础，探讨了大学英语翻转课堂模式对自我指导式外语学习的促进作用，并在教学策略的构建上进行阐述，有针对性的对大学生自主学习发展的英语微课教学进行实践。本文立足于英语自主教学角度，分析了核心素养背景下的英语课堂教学策略，对英语教学的创新与发展具有一定参考价值。

第一章核心素养的内涵：演变与共识第一节核心素养内涵的历史演变第二节核心素养内涵的国际共识第三节核心素养概念的界定与理论定位第二章基于核心素养的英语学科研究第一节英语学科核心素养的研究进展第二节英语学科核心素养的内涵第三节基于核心素养的英语课程目标与内容第三章自主学习导论第一节如何界定自主学习第二节自主学习的重要特征第三节开展自主学习的理论依据第四节大学生自主学习的原因与影响因素第四章大学英语自主学习的教学策略及环境研究第一节大学英语自主学习教学策略及模式比较第二节大学英语自主学习教学策略的选择与应用第三节网络时代自主学习与课堂教学整合的生态化环境第五章大学英语翻转课堂模式对自我指导式外语学习的促进第一节翻转课堂中教师能力分析第二节翻转课堂的任务与设计第三节任务与活动设计策略第六章大学英语微课创新教学模式与学生英语自主学习能力的发展第一节微课教学模式下大学生自主学习能力发展的基础条件第二节基于微课教学模式下大学生自主学习能力的发展要点第三节英语微课教学模式下大学生自主学习能力的发展策略第四节针对大学生自主学习发展的英语微课教学实践第七章自主学习导向下的大学英语教学评估第一节大学英语教学评估概述第二节自主学习导向下的大学英语教学评估方法参考文献

核心素养理念背景下的英语自主教学研究

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