赛博符号学：为什么只有信息并不够

通过把赛博信息理论整 合到C.S.皮尔斯别具一格的 符号学框架之中，索伦·布 里尔试图寻找一个统一的概 念性框架，以囊括由信息、 认知和交流科学构成的复杂 领域。这种整合通过尼古拉 ·卢曼关于社会交流的自组 织系统理论施行。控制论和 符号学之间的联系，进而便 是结合了拉科夫和约翰逊的 “肉身哲学”的行为学和进化 论意义上的具身理论。这要 求建构一种跨学科的知识哲 学，它有着丰富常识，它正 是在人文和科学中得以培育 。这样一个认识论和本体论 框架在本书中也有提出。 《赛博符号学》不仅搭 建了科学和文化之间的桥梁 ，而且提供了一个囊括二者 的框架。赛博符号学框架提 供了一个平台，诸种知识系 统之间可以在一个新水平上 开展总体性对话，其中包括 这样一种科学观：科学无心 与宗教一较高下，只是让相 互性的、卓有成效的交流成 为可能。

绪论 赛博符号学的追求 I.1 主题和目标 I.2 撰写和推进论证的方式 I.3 技术要点 I.4 致谢 I.5 本书关于主题领域和赛博符号学的看法：小结 1 作为一种统一信息科学备选项的信息加工范式问题 1.1 信息范式与符号范式之间的冲突 1.2 维纳模式：泛信息 1.3 以皮尔斯模式为基础的泛符号学 1.4 作为中介传播文档的系统 1.5 信息科学发展的技术推动 1.6 认知科学中信息加工范式的发展 1.7 对信息加工范式中信息的客观概念的批判 1.8 作为信息载体的语言在作为中介传播文档的系统中的问题 1.9 LIS：关于作为中介传播文档的系统的科学 1.10 从认知的视角看LIS中信息在赛博符号学中的概念 1.11 必须在认知视角框架下进一步发展的方面 1.12 信息科学的可能性分析 1.13 控制论转向 1.14 作为一种认知和表意活动理论基础的皮尔斯的范畴新表 1.15 结论 2 知识的自组织：知识诸范式及其在决定什么是合法知识中所起的作用 2.1 绪论 2.2 科学和世界公式思想的发展 2.3 客观主义的形而上学 2.4 从外部现实主义转向内部现实主义 2.5 开发一种框架，以理解科学和其他类型知识之间的关系 2.6 具身知识的生物学所起的作用 2.7 一个关于知识概念跨学科框架的建议 3 认知的行为学研究方法 3.1 总览 3.2 行为学研究工作 3.3 对行为学科学研究工作的选择性历史总结 3.4 伽利略式心理学的必要性 3.5 雷文特洛的理论和方法论背景 3.6 “顿悟”：尝试在心理学中建构一个根本性的伽利略式概念 3.7 伽利略式心理学的局限 4 从自创生理论看贝特森的信息概念 4.1 起关联作用的模式 4.2 思维、信息与熵 4.3 自创生、思维和信息 4.4 “带来主义”的局限 4.5 信息和负熵 4.6 物理学中的秩序和偶然性问题 4.7 对二阶控制论中现实概念的哲学反思 4.8 论作为终极实在性的物质与宇宙 4.9 结论 5 以赛博符号学方式重新进入冯·福尔斯特对二阶控制论的构建 5.1 绪论