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内容简介

本书系身为中国近代经济史学界知名学者的高校管理者求学、治学、教书育人以及学校管理经历的感悟和思考。全书围绕 “读书与读人”这一主题分为六篇，分别为良师益友当书读、书当快意读易尽、教改探索留书香、书山路上回眸看、书中自有师生情和学林漫漫书作缘。作者几十年读书亦读人，教书又育人，透过作者的文字既可见书也可见人，书中有人，人中有书，体现了作者对师友、同窗、同事、学生和其他教育同人的深厚情谊。

第一篇良师益友当书读读人与读书我的大学岁月不逝的先生，永远的校长三访荻港我眼中的熊老师 ——写在熊铁基先生米寿之际董老师，一路走好桂子山上夕阳红一面之缘，一生受益 ——写在野泽丰先生逝世一周年之际真知传世启后人 ——在冯天瑜先生八十寿辰纪念会上的致辞采铜于山，筑基铺路甘为梯 ——在《晚清民国报刊汉冶萍公司文献辑》出版座谈会上的发言追忆梅莉第二篇书当快意读易尽从“走进历史”到“走出历史”：章开沅先生的治史道路与史学思想厚积薄发，求真求实 ——评《黄奕住传》评《中国早期资产阶级概论》建构基于中国经验的互补理论 ——谈赵德馨教授著《中国近现代经济史》人类文明进程中的幽灵 ——读《瘟疫与人》历史问题的发现、理解与解释 ——在兰州大学历史文化学院的学术报告将博士学位论文当作学术事业的一个高峰 ——在华中科技大学优博论坛上的演讲第三篇教改探索留书香精心培养擅教善研的“双优型”人才 ——华中师范大学历史学“研教双优型”人才培养模式的创新实验魂、体、用：高校教学改革的三个层面 ——以华中师范大学2013年人才培养方案改革为例论专业课程发挥思想政治教育功能的三个维度循序渐进，行稳至远：后疫情时代教育变革之我思博雅与通识 ——写在《博雅大讲堂精粹（第三辑)》出版之际转换教育理念，创新教学文化 ——《新时代大学教育教学文化创新建设》序教海扬波 ——《教海扬波——华中师范大学青年教师教学行思录》序教道存真 ——《教道存真——华中师范大学青年教师教学叙事录》序第四篇书山路上回眸看甲子回眸：青年学人成长的摇篮 ——《史学月刊》与我的历史学习和研究执着治学，探寻真知 ——华中师范大学博士生导师彭南生教授访谈

读书与读人

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