类文与比较阅读教学(梦山书系)--聚文网

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内容简介

本书对“类文与比较阅读教学”进行了理论阐述与实践例说。第一章从类文的“ 类”，比较阅读的“比较”，类文与比较阅读教学三个方面对“类文与比较阅读教学” 进行了概念界定、价值分析、目标研制，提炼了教学原则、教学策略和教学范式。第二章至第七章将“类文”与 “比较阅读”联系贯通，遵照 “类”的六大标准——同一文体、同一题材、同一主题、同一写作手法、同一作家、同一语文能力培养，呈现了生动鲜活的“类文与比较阅读教学”的典型课例。

第一章类文与比较阅读概述第一节类文的“类” 第二节比较阅读的“比较” 第三节类文与比较阅读教学第二章同一文体的类文与比较阅读教学第一节故事类第二节散文类第三节诗歌类古诗类儿童诗类第四节说明文类第五节说理文类相同题材说理文类不同主题说理文类第三章同一题材的类文与比较阅读教学第一节写人类英雄故事类女性形象类母爱形象类第二节动物类第三节绘景类第四章同一主题的类文与比较阅读教学第一节成语故事类第二节历史故事类第三节名师说理类第五章同一写作手法的类文与比较阅读教学第一节同一文章结构类反复结构类三复结构类递进结构类第二节同一文章线索类第三节同一表现手法类第四节同一修辞手法类第六章同一作家的类文与比较阅读教学第一节同一作家不同时期的作品类第二节同一作家不同文体的作品类第三节同一作家相同主题的作品类第四节同一作家不同题材的作品类第七章同一语文能力培养的类文与比较阅读教学第一节概括能力类第二节复述能力类第三节思维能力类后记

类文与比较阅读教学(梦山书系)

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