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生活体育教学设计与实践
字数: 310
出版社: 南京
作者: 编者:倪晨瑾|责编:鲍咏梅//周莉
商品条码: 9787553340463
版次: 1
开本: 16开
页数: 248
出版年份: 2022
印次: 1
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¥50
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内容简介
《生活体育教学设计与实践》一书通过“生活 体育”教学设计与实践,将体育教学与日常生活经 验联系了起来。全书设计了生活体育与全人发展、 生活体育与素养培养、生活体育的教学模式、生活 体育的教学范例、生活体育与教师发展、生活体育 与教学感悟六个板块,旨在启迪更多的小学体育教 师,从学生生活经验入手,创设生活情景,创新锻 炼方式,普及生存自救方法,从而促进小学生快乐 、健康、阳光、智慧地成长。
目录
第一章 生活体育与育人教育 第一节 生活体育的缘起 一、儿童的呼唤 二、时代的需要 三、体育强国的基础 第二节 生活体育的国际经验 澳大利亚“生态教育”的启示 第三节 生活体育的意义与实施 一、生活体育的意义与实施途径 二、由“客户粘性”谈教师的成长 第二章 生活体育与素养提升 第一节 生活体育与运动能力 一、生活体育激发儿童认知内驱力 二、生活体育催生儿童课前预习动力 三、生活体育激活儿童创新意识与能力 四、生活体育趣味教学的“八个锦囊” 第二节 生活体育与思维生长 一、儿童思维品质的“阶梯”培养 二、具身认知理论与儿童思维培养 三、生活体育,助力儿童思维成长 四、生活体育与结构导图 第三章 生活体育的教学模式 第一节 理论依据 一、生活体育是全面培养的重要方式 二、生活体育是五育并举的重要载体 三、生活体育是体教融合的重要途径 第二节 研究价值 一、贯彻执行文件层面 二、体育教学实践层面 第三节 实现条件 一、课程简介 二、背景分析 三、课程目标 四、学习要求 第四节 建设内容 一、实施准备 二、内容框架 三、创新亮点 第五节 教学评价 一、评价指标 二、评价方式 三、附学习评价表 第四章 生活体育的教学范例 第一节 校本课程实践案例 一、学习进度 二、教学简案 第二节 生活选项实验案例 一、生活选项,促进儿童适性成长 二、生活选项,支持教师专业发展 第三节 跨学科主题学习案例
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