利比里亚文化教育研究(精装版)--聚文网

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内容简介

《利比里亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括利比里亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及国际教育交流与合作等。本书从不同方面、不同维度论述利比里亚教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解利比里亚的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解利比里亚的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。

第一章国情概览第一节自然地理一、地理位置二、地形地貌三、气候和水文四、自然资源第二节国家制度一、国家标志二、行政区划三、政治制度四、军事与外交第三节社会生活一、人口、民族和宗教二、经济发展三、交通运输四、医疗卫生五、新闻出版第二章文化传统第一节历史人文一、历史沿革二、人文遗产第二节风土人情一、饮食文化二、服装与配饰三、婚姻与丧葬四、风俗与节日五、音乐与舞蹈第三节民族文字与文化名人一、民族文字二、文化名人第三章教育历史第一节第一共和国成立之前的教育一、土著民族的传统教育二、伊斯兰教育第二节第一共和国时期的教育一、美国黑人移民引入的美式教育二、杜伯曼执政后美式教育的普及第三节第二共和国时期的教育一、政治动乱和内战对教育的破坏二、内战后教育的恢复和发展三、当代教育制度第四章学前教育第一节学前教育的发展和现状一、发展沿革二、发展现状第二节学前教育的挑战和对策一、面临的挑战二、应对策略第五章基础教育第一节基础教育的发展和现状

利比里亚文化教育研究(精装版)

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