列宁共产主义道德教育思想研究--聚文网

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内容简介

列宁是第一位把“共产主义”和“道德”现象联系起来，并创造性地提出共产主义道德及共产主义道德教育的马克思主义者，是共产主义道德教育思想的开创者和实践者。本书沿着理论逻辑一历史逻辑一现实逻辑的分析思路，从列宁共产主义道德教育思想形成的理论来源和现实依据出发，通过对列宁相关文献的整理分析，系统梳理了列宁共产主义道德教育思想的发展历程，集中阐述了列宁共产主义道德教育思想的目标、内容、要求和路径，深刻分析了列宁共产主义道德教育思想的突出特点和历史地位，并在此基础上将列宁共产主义道德教育思想与新时代倡导共产主义道德相结合，探讨中国特色社会主义道德教育的创新与发展。

绪论一个历久弥新的理论话题：共产主义道德教育第一章列宁共产主义道德教育思想的理论来源和现实依据第一节共产主义道德与道德教育的缘起第二节马克思和恩格斯关于道德和道德教育的基本理论第三节列宁共产主义道德教育思想形成的时代背景第四节列宁共产主义道德教育思想的发展历程第二章列宁关于共产主义道德教育目标、内容与要求的论述第一节列宁论共产主义道德教育的目标第二节列宁论共产主义道德教育的内容第三节列宁论共产主义道德教育的要求第三章列宁关于共产主义道德教育路径的探索第一节注重共产主义道德教育的制度建设第二节道德教育与推行义务劳动相结合第三节构筑共产主义道德教育文化基础第四节批判资产阶级和腐朽的道德观念第四章列宁共产主义道德教育思想的突出特点和历史地位第一节列宁共产主义道德教育思想的突出特点第二节列宁共产主义道德教育思想的历史地位第五章列宁共产主义道德教育思想的当代启示第一节倡导共产主义道德要坚持党的领导第二节建设中国特色社会主义要倡导共产主义道德第三节倡导共产主义道德要在实践中改革创新道德教育第四节倡导共产主义道德要适应时代发展的需要结束语参考文献

列宁共产主义道德教育思想研究

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