社会性公共品分配公平性：特征识别与形成机制--聚文网

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内容简介

在党的十六届三中全会以来的历届党代会报告中，公共服务均等化一直被确立为我国社会发展的重要战略目标。经过持续不断的努力，我国公共服务在投入均等化和数量均等化方面取得了巨大成就，上学难、看病难等民生问题得到了极大改善。随着公共服务数量充分均衡水平的逐步提高，国家又将公共服务均等化战略从数量均等全面提升为受益均等，为此提出了努力提高可及水平的公共服务发展目标。为实现这一目标，一些地方政府开展了一系列富有创新意义的改革实践，努力打造 15分钟公共服务圈。公共服务的价值在于让民众从中受益，公共服务均等化战略从数量均等转向可及均衡和受益均等，既是党和政府“人民至上”治国理念的重要体现，也是公共服务供给侧结构性改革的应有之义。努力实现公共服务可及均衡与受益均等是新阶段谋划新格局的有效抓手，也是迈向共同富裕的重要基础，还是提升我国软实力、应对风险社会各种不确定性的关键举措。

第一章引言一研究的背景和意义二研究对象和问题三国内外研究现状梳理四已有研究评述五研究方法六研究思路和内容框架七研究发现八研究创新第二章社会性公共品分配均等化典型事实一社会性公共品分配均等化测度方法二两类公共服务分配的组间均等化三两类公共服务分配的组内均等化四本章小结第三章公共支出分配失衡及其潜在风险一问题背景二两种财政体制与两种公共支出分配结果三两种公共支出分配与政府主导四公共支出结构硬化与政府主导的风险机制五消解公共支出失衡分配的财政改革策略第四章幼儿教育优质资源分配公平性一问题背景二关键概念界定三调研地区学前教育发展状况四调研地区学前教育政策供给现状五调研地区学前教育园际差异分析六基于教育接受者满意度调查分析七基于调查数据的幼儿教育公平性评估八研究总结与启示第五章高中教育优质资源分配公平性一问题背景二调研地区介绍和调研方法三调研地区高中教育服务提供现状四高中教育资源校际公平性评估五研究结论与启示第六章高等教育优质资源享有公平性一研究背景与问题二文献综述三调研地区高等教育提供四高等教育机会分配总体特征五优质高等教育享有机会影响因素六研究结果与启示第七章公共住院服务受益归宿一背景与问题二文献基础与研究方法三数据与基本事实四公共医疗服务受益分配五公共医疗服务受益的收入分配效应六研究结论与启示第八章公共门诊服务受益归宿

社会性公共品分配公平性：特征识别与形成机制

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