中国训诂学

本书的基本目的是通过 学习，让热心训诂学和训 诂事业的人员既能够看懂 历代群书旧注，又能够掌 握系统的科学的训诂学知 识。为此，在内容安排上 一扫前人杂目并陈、主次 不明的旧规，以介绍中国 历代群籍训诂著作中所反 映出来的的训诂学体系— —包括训诂体式、训诂方 法、训诂理论——为内容 ，其中又以训诂方法的介 绍为主，旁及中国训诂学 发展概况、训诂体式、句 读与标点、校勘、作序、 标音、释词、解句、揭示 语法、揭明写法、综合性 训解，后附训诂学重要用 语索引、主要训式索引。

第一章 绪论 第一节 训诂与训诂学 第二节 学习训诂学的目的和作用 第三节 学习和研究训诂学的主要方法 第二章 中国训诂学发展概况 第一节 概说 第二节 训诂学的萌芽 第三节 训诂学的初步发展 第四节 训诂学的兴盛 第五节 训诂学的深入发展 第六节 创发新义阶段的训诂学 第七节 释难解纷与训诂学的理论建设 第八节 白话文注释及训诂学学科体系的建立 第三章 训诂体式 第一节 随文注释体(上)·传注单用体 第二节 随文注释体(中)·传注合用体 第三节 随文注释体(下)·其他体式 第四节 文献正文体、考证体、总论体 第五节 翻译体、释例体、图解体 第六节 训诂工具书体 第七节 有关训诂体式的一些问题 第四章 句读与标点 第一节 概说 第二节 古书句读方式 第三节 标点古书应该注意的问题 第五章 校勘 第一节 概说 第二节 校勘内容(上)·校文字[Ⅰ] 第三节 校勘内容(中)·校文字[Ⅱ] 第四节 校勘内容(下) 第五节 校勘方法 第六节 进行校勘应该注意的问题 第六章 作序 第一节 统序 第二节 分篇序 第三节 介绍注文的序 第四节 作序应该注意的问题 第七章 标音 第一节 概说 第二节 基本标音法 第三节 组合标音法及其他标音法 第八章 释词(上) 第一节 义训法(一)·专门训法 第二节 义训法(二)·一般性通用训法[Ⅰ]·直接定义法 第三节 义训法(三)·一般性通用训法[Ⅱ]·直接定义法续 第四节 义训法(四)·一般性通用训法[Ⅲ]·间接定义法和疏证法 第五节 义训法(五)·通释性通用训法 第九章 释词(中) 第六节 声训法(一)以声通义法 第七节 声训法(二)明正借法 第十章 释词(下) 第八节 形训法 第九节 释词应该注意的问题 第十一章 解旬 第一节 翻译性解句法 第二节 说明性解句法 第三节 综合性解句法 第四节 解句应该注意的问题 第十二章 揭示语法 第一节 揭示不同词类法 第二节 揭示某些词的语法特征法 第三节 揭示句法方面的有关问题法 第十三章 揭明写法 第一节 揭明修辞格法 第二节 揭明其他写法法 第三节 评论写法法 第十四章 综合性训解 第一节 考辨法 第二节 论述法 第三节 发凡立例法 第四节 其他训法 第五节 整个训诂中应该注意的一些重要问题 附录一 训诂学重要用语索引 附录二 主要训式索引 整理后记