探寻教育的合力----如何有效家访？

本书聚焦解决如何做 好家访的问题，书内设定 了大量的家校互动场景和 提供了一系列优秀的案例 ，情境真实、互动朴实、 内容丰实、效果坚实，聚 焦高质量陪伴，是有温度 、有张力的家长学习的好 课堂。在当前的教育环境 中，该系列正逢其时，能 给一线教师提供有效进行 家校互联的秘笈，也为家 长们高质量的家庭教育提 供操作参考。

第一章 我们为何要家访 论新时期家访的重要性 新时代，我们还需要家访吗？ 现代家访的含义、类型及基本原则 新时期中小学家访的现实困境与突破策略 做实全员家访做细“两分”“两从”——基于数据分析的家访实践探索 家访中的语言艺术 第二章 我们如何家访 幼教篇 理解与关爱，是儿童生活的光——对单亲家庭幼儿的进阶式家访 家园携手，迎接美好的明天——对特殊幼儿的进阶式家访 让每一颗星星都闪亮——特殊儿童的“私人定制”家访 小学篇 别替孩子做他能做的事——对受家庭溺爱的学生的进阶式家访 用爱解开家校共育心结——对独自育儿家长的家访案例 “云端”的陪伴——对优秀学生家访的案例 叩开心之门，搭建心之桥——对单亲家庭学生的深度家访 小月，你笑起来真好看——对抑郁症学生的进阶式家访 “双减”不减师爱，携手共育花开 让我走进你的世界 初中篇 将严管厚爱进行到“家”——对留守儿童的进阶式家访 请把这支口哨挂在胸前——对青春期学生的家访 樱花树下的约定——对早恋学生的家校合作教育 孩子，追光的人生才精彩——对性格需重塑学生的家访 唐同学“变形记”——让深度家访促进深度学习 不愿坐妈妈的车去上学——对一个重组家庭学生的家访 开学第一天就想辞职的班长——对遭遇家庭变故学生的家访 只有走近，才能走进——单亲留守学生家访案例 “家”与“访”齐头并进——结合家庭辅导的系统式家访 高中篇 Yes,I can!——我的“3X”家访课 从“心”开始，重“新”出发 探索看不见的冰山 信任和鼓励是最好的解药 有爱亦有度，宽严需相济 第三章 我们怎样看家访 学生谈家访 被摇动的云 春风化雨入家门——记一次家访 家长谈家访 追求一种幸福完整的高中生活——多元化家访带来的思考 课外访万家，浓浓家校情 教师谈家访 家访，助力处于困境中的孩子的成长 来点心理学，家访更高效——家访过程中的心理学智慧及应用