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大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划

  • 字数: 368
  • 出版社: 北京交通大学
  • 作者: 编者:柴效武|责编:韩素华
  • 商品条码: 9787512149137
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 220
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
在人的一生中,职业活 动及由此而来的事业进步、 财富获取等,无疑占据重要 地位。大学生面临毕业将到 何处寻找什么样的工作,工 资薪酬能达到多少,未来职 位与薪酬上升的空间怎样, 与之连带的职业兴趣取向、 职业定位与目标、职业选择 与进展等,都是今天市场经 济环境下的人们密切关注的 热点话题,都需要在大学校 园阶段就给予极大关注和筹 划。因此,面向亿万莘莘学 子的职业生涯规划与教育, 理所当然地应进入今天大学 教育的课堂,成为大学生进 入社会前的一门必修课。 本书运用通俗易懂的语 言、简洁的体例编排方式, 向未来的国家公民、社会精 英、自我管理者们介绍这项 具有鲜明特色的知识和技能 。本书适合高等院校学生的 职业生涯规划的学习,也适 合职业生涯指导师的日常学 习和教学培训、考前辅导, 还适合有志于此的广大家庭 和个人阅读参考。
目录
引子 第一章 总论 第一节 生涯与职业生涯 一、生涯 二、职业生涯 三、职业生涯形态 第二节 职业生涯规划 一、职业生涯规划概说 二、职业生涯规划的解读 三、大学生职业生涯规划的意义 四、职业生涯规划的理论研究 第三节 职业生涯教育 一、职业生涯教育简介 二、不同年龄段的职业生涯教育 三、各国对职业生涯教育的认知 第四节 职业生涯教育状况 一、大中学生职业生涯教育的缺乏 二、职业生涯教育的意义 三、不同地域的职业生涯教育状况 四、职业生涯教育指导思想的确立 五、强化大学生职业生涯规划教育 第五节 生计教育 一、生计教育的含义 二、美国生计教育的相关内容 三、美国生计教育体系 本章小结 思考题 练习题 第二章 认知大学 第一节 认知教育 一、斯宾塞“教育为完满生活做准备” 二、杜威的教育适应生活论 第二节 大学教育与高中教育 一、培养宗旨比较 二、学习方式比较 三、管理方式比较 第三节 大学教育的目标和意义 一、大学教育的目标 二、当代大学生的责任与使命 三、大学生应遵守的规则和应具有的良好品质 四、上大学的意义 五、为何要读大学 第四节 大学学业规划 一、大学生学业规划的阶段性目标 二、大学生的心理需求 三、学生在大学应当学些什么 四、大学生应当拥有的能力 五、大学四年如何度过 本章小结 思考题

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