燃动：育跨学科学习课程（水平二）--聚文网

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内容简介

内容提要本书命名为《燃动——体育跨学科学习课程》，其教育理念：体育是生命中火焰，能够给学生的学习生活和终身发展带来持续不断的动力和热情，但这团火焰能够燃烧得更旺，需要多学科知识体系的助燃，需要我们用知识点燃学生运动的热情，使其通过知识结构的改变塑造其持久的健康生活方式。本课程主要依据“知信行”理论模型，立足于儿童青少年《体育与健康》课程中对于行为改变具有重要影响的健康相关知识，通过结合《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中的健康行为、体能等板块的重要知识点，采用项目化学习和跨学科主题学习相结合的方式，提升儿童青少年《体育与健康》课程的知识内化、情境应用和健康行为能力。本课程整体上分为运动中的身体奥秘、科学运动我做主、让运动大显身手三个强调跨学科学习的项目，前两个项目主要结合课标中健康教育和体能板块的相关知识点，第三个项目则主要结合课标中跨学科主题学习所提供的方向指引。在具体的材料选择中，我们着眼于教师用书的具体需求，提供多种可供体育教师选用、反思和拓展的辅助材料，不但有具体的语文、数学、英语、科学等跨学科融入的知识点，还有颇具设计感符合学生身心发展规律的体育游戏。

第一单元运动中的身体奥秘第一章运动与身体形态第二章运动与体重变化第三章运动与心肺耐力第四章运动与肌肉力量第五章运动与身体素质第二单元科学运动我做主第六章运动安全事项第七章运动损伤应对第八章运动负荷评定第九章运动营养膳食第十章运动健身计划第三单元让运动大显身手第十一章戍边小战士第十二章抗疫先锋队第十三章赛事小能手第十四章跳绳达标赛第十五章非遗传承人

燃动：育跨学科学习课程（水平二）

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