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中国基础教育竞争力分析:国际比较与中国实践

中国基础教育竞争力分析:国际比较与中国实践

  • 字数: 211
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: 关成华//陈超凡//汤学黎|责编:王晶晶
  • 商品条码: 9787519134822
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 219
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
当前,世界各国间的竞 争已转变为以科技和人才为 核心的综合实力比拼。基础 教育在提升人力资本、增强 科技创新能力方面有着重要 作用。本书基于国际比较和 中国实践,从学校教育和校 外教育两个维度深入解读了 中国基础教育竞争力。 在学校教育层面,以教 育环境、教育投入、教育过 程和教育产出为主要指标, 分析了不同国家和地区的基 础教育竞争力差异。在校外 教育层面,概述了世界主要 国家和地区校外教育创新和 发展情况,基于PISA 2018 数据,分析了校外教育对学 习者综合能力的影响。基于 以上分析,本书提出“同心 圆”型教育生态体系,强调 构建包含学校、家庭和社会 三大主体的综合型、复合型 协同育人生态体系。 本书基于科学的指标与 翔实的数据,可视化呈现了 基础教育国际竞争力的分析 比较情况,并通过专栏资料 ,提供了横向维度的阅读拓 展,为读者系统把握我国基 础教育发展状况提供了有价 值的经验证据,对进一步明 确基础教育高质量发展的任 务和方向具有重要启示。
目录
第一章 基础教育国际竞争力的内涵及作用 第1节 基础教育国际竞争力 第2节 增强基础教育国际竞争力的作用 第二章 学校教育发展:国际竞争力比较分析 第1节 教育环境 第2节 教育投入 第3节 教育过程 第4节 教育产出 第5节 中国基础教育国际竞争力提升潜力 第三章 校外教育发展:国际经验与中国实践 第1节 校外教育 第2节 主要国家校外教育发展模式与经验 第3节 校外教育与基础教育国际竞争力 第4节 中国校外教育转型发展路径与建议 第四章 中国基础教育国际竞争力的提升路径 第1节 构建“同心圆”型教育生态体系 第2节 “同心圆”型教育生态及各主体发展路径 第3节 “同心圆”型教育生态体系协同发展路径

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