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内容简介

本书稿分两册，分别为《怎样写好高考作文》《怎样教好中学作文》，是特级教师喻旭初老师的倾力之作，是喻老师多年教学的经验梳理。《怎样写好高考作文》是喻老师对十多年来辅导高考作文的体会的一个梳理，供高三师生参考。全书分两大部分：一、高考作文要有五种意识。每种“意识”都附有相应的例文。二、作文训练题123 个。可供平时作文训练用，也可选几个在考前做一做。《怎样教好中学作文》“怎样教好中学作文”分为“学习体会”“课堂实录”“ 调研启示”“实践感悟”等部分，主要是喻老师从教以来作文教学的经验和做法的总结，可归结为“使学生实现作文与做人的和谐统一，使作文成为学生纯洁心灵的真实表白，成为学生健全人格的生动展示，成为学生没好个性的自然流露”。

作者简介

喻旭初，现任南京市金陵中学学术委员会委员。全国中学语文教学研究会学术委员、江苏叶圣陶研究会副会长。2011年和2015年，他对当年高考作文题的评析均在中央电视台播出。

《怎样写好高考作文》写在前面高考作文要有五种意识一、取材要有现实意识（一）记叙类 1.取材自己 2.取材亲人 3.取材学校 4.取材家庭（二）议论类 1.联系生活 2.联系社会 3.联系时代二、记叙要有描写意识（一）材料鲜活 1.写母亲 2.写老师 3.写同学（二）写法多样 1.设置悬念 2.埋下伏笔 3.运用对话 4.注重细节 5.虚构故事三、议论要有辩证意识（一）分析原因（二）分析结果（三）分析两面四、表达要有规范意识（一）结构的规范 1.基本式 2.总分式 3.并列式 4.递进式（二）衔接的规范（三）语言的规范五、行文要有读者意识（一）以情感人（二）观点新颖（三）融入现实（四）改变样式 1.写演讲稿 2.列小标题 3.用书信体（五）构思巧妙作义训练题123个说明一、命题作文二、话题作文三、提示语+题目

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