“1+X”文言文专题阅读（六年级）--聚文网

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内容简介

本书体现了统编语文教材总主编温儒敏先生倡导的\"1+X\"理念，即学习一篇课文的同时阅读若干篇相关的文章，同时借鉴\"专题学习\"的思路，每册设置若干专题，每个专题围绕教材中的一篇（有时是两到三篇）文言课文编排一组选文。全套读本共六册，本书是六年级分册，含三至五年级的文言文内容。既可以作为教材的拓展延伸，也有相对的独立性。本书体例严谨：◎每个专题前有导语，点明与之关联的课文，阐述专题主旨，介绍选文概况。◎每篇选文前有\"题解·背景\"，介绍选文出处及作者，必要时对篇题大意和相关背景加以说明。◎每篇选文有精要的注释。◎每篇选文后有\"提示·点拨\"，提示要点，点拨疑难，意在帮助读者理解文意；间或提问，以启发和引导为主，使读者读有所思，读有所悟，不求标准答案。◎随机设置\"举一反三\"，就文中重要的文言现象和相关知识加以简要解说。◎每个专题后有\"研讨·实践\"，设计两到三个问题或学习任务，覆盖本专题选文，注重整合、梳理、思辨、运用，可以据此开展专题学习活动。

作者简介

尤　炜　人民教育出版社中学语文室副主任，副编审。兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长。主要研究方向为中国古典文学，中学语文课程、教材、教学，传统文化教育。陈恒舒　北京大学中文系博士，人民教育出版社中学语文室副编审。主要研究方向为中国古典文献学、中学语文教材编制、传统文化教育。高笑可　北京大学中文系博士，北京教育学院讲师。主要研究方向为汉语史、中学语文教学。张　珊　北京大学中文系博士，北京第一实验学校语文学科牵头人，任教过初一至高三各年级。曾获得北京市海淀区高中教师教学成果区级展示一等奖、北京教育科学研究院评定的北京市普通高中特色课程一等奖。

“1+X”文言文专题阅读（六年级）

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