山东省高水平高职学校和专业群建设研究--聚文网

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内容简介

\"本著作依托2019年山东省教育科学规划重大课题“山东省高水平职业院校和高水平专业建设研究”开展。本书共分为六个章节、附录和一个院校建设方案，主要内容聚焦理论分析、国际比较、案例分析、建设路径、评价体系等5个方面实证分析“双高”建设评价背景下山东省职业院校的表现，对山东省高水平院校和高水平专业（群）建设的动态遴选进行探索，为持续推进山东省高水平职业院校和高水平专业（群）建设动态调整提供参考；通过高水平职业院校和高水平专业（群）案例研究，呈现高水平职业院校和高水平专业群建设的典型实践范例，助推部省共建职教高地战略的实施。\"

作者简介

石忠，滨州职业学院院长，教授，中国民航大学硕士研究生导师。1979-1983年就读于哈尔滨师范大学，1991年获哈尔滨工业大学理学硕士学位，2006年获哈尔滨工业大学控制科学与工程专业博士学位。历任克山师专数学系函数论教研室主任、系教学主任、党总支书记、计算机系主任兼书记、锦州师范学院教研院副院长兼教育技术系主任、渤海大学信息科学与工程学院院长。曾兼任黑龙江高师数学教育研讨会常务理事、秘书长。2002年1月至今从事高职院校教育教学工作，长期从事职业教育改革发展研究，并取得了较好的研究成效，形成了一批在省内外具有重要影响的教学成果。

第一章引论一、研究背景二、研究内容与研究意义三、国内外研究综述四、研究目标与研究设计第二章概念界定与理论基础一、理论基础二、概念界定第三章中外典型职业院校和专业建设的比较研究一、国际典型职业院校和专业建设的经验启示二、国内典型职业院校和专业建设的经验启示第四章山东省高水平高职院校和高水平专业群建设任务和建设路径研究一、高水平高职院校和高水平专业群建设的政策演进二、山东省高水平高职院校和高水平专业群的建设任务三、山东省高水平高职院校和高水平专业群的建设路径第五章山东省高水平高职院校和高水平专业群评价指标体系的构建一、高水平职业院校和高水平专业群的评价理论基础二、高水平职业院校和高水平专业群的评价现状和存在的问题三、高水平职业院校和高水平专业（群）评价指标的确定四、反思与展望第六章山东省高水平职业院校和高水平专业群建设的政策建议一、山东省高水平职业院校和高水平专业群案例研究对策建议二、山东省高水平职业院校和高水平专业群建设路径政策建议三、山东省高水平职业院校和高水平专业（群）建设评价政策建议附录一高水平职业院校和高水平专业群评价指标体系（一般项目）各级评价指标相对重要性专家意见咨询表附录二滨州职业学院“双高”建设方案参考文献

山东省高水平高职学校和专业群建设研究

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