形而上学导论(新译本)(精)/海德格尔文集--聚文网

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内容简介

《形而上学导论》是海德格尔生前出版的重要著作之一。海德格尔在本书中把“存在的问题”当作形而上学的基本主题来进行追问，认为形而上学应该追问的是“在”，而不是“在者”。为此，他追溯了“在”的语法和语源。并从历史的角度对各种哲学流派进行了研讨。

作者简介

\"马丁？海德格尔(Martin Heidegger 1889-1976)，德国著名哲学家，20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一。译者简介：王庆节，香港中文大学教授，主要研究领域有当代欧陆哲学，海德格尔哲学，解释学，知识论，东西方比较哲学，伦理学，德国哲学等等。\"

\"第一章形而上学的基本问题第1节第一位的问题：“究竟为什么存在者存在而无反倒不在？”——因为此问题最广泛，最深邃而又最源初第2节哲学就是对第一位问题进行发问。有关哲学本质的两个误解第3节对存在者本身之整体的发问开端：希腊人的核心词第4节这个第一位的问题作为形而上学的基本问题。形而上学导论就是导引进入对此基本问题的发问。已知的关于这一课程标题的含混性。第5节展开问题：“究竟为什么存在者存在而无反倒不在？”的展开 a)作为某种愿一知的发问姿态 b)对问句的语言把握。问题的步骤以及对“而无反倒不在”的质疑 c)从语言上把握问题是对传统的尊重第6节存在问题与《逻辑学》。在思和诗中“无”的真实言谈第7节对有别于完整问句的简略问句的讨论。“而无反倒不在”将存在者带入漂浮中第8节发问乃对存在者的本己存疑域的开显：在不存在与存在之间的摇摆第9节 “存在者”这个词的双重含义。存在与存在者之区别的貌似多余；存在之“根据”问题作为“基本问题”的含混性第10节展开先行一问题：“存在以及我们对存在的领悟所处的情形如何？” 第11节对问题的更切近规定：“存在所处的情形如何？存在仅仅是一种语词滥调还是西方的命运？” 第12节澄清事实：存在乃一迷雾词！对存在的发问与“本体论” 第13节对形而上学的基本问题与先行一问题之间关系的澄清：先行一问题的新概念——前一导性的与那本身就是彻底的历史性发问第14节哲学与“历史科学” 第15节在自身中对存在问题的历史性追问内在地隶属于地球的世界史。精神概念及其误解第16节存在遗忘之事实的事实性乃我们对语言关系之误置的真正原因第二章走向“是／存在”这个语词的语法与词源第17节从存在与语言之本质的本质性缠绕方面来澄清 …… 第三章发问存在的本质第四章存在的限制附录 \"

形而上学导论(新译本)(精)/海德格尔文集

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