思想政治(2024)/步步高大一轮复习讲义

本书编写突出科学性、 综合性、实用性，以提高 学生获取与解读信息能力 、调动和运用知识能力、 描述和阐释事物能力、论 证和探讨问题能力为目标 ，以主干知识为主线，以 知识整合应用、题型分析 为经纬展开，辅之精练的 模拟试题，突出重点、化 解疑点、探究高考热点， 全面提高学生的素质与能 力。根据高考要求，全书 共分为4个必修模块及3个 选择性必修模块，每一模 块划分为若干课时及阶段 复习。每一课时含1-4个考 点：1.“思维导图”“易错明 辨”构建知识体系。2.核心 考点划分为“考点精讲”“考 向探究”“易错矫正”三个栏 目。3.每一模块配有相应 的阶段复习，核心知识整 合前挂后联，构建体系； 长效热点探究，链接时政 ，透析热点。

必修1 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课时2 科学社会主义的理论与实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课时1 进入新时代 实现中国梦 课时2 习近平新时代中国特色社会主义思想 阶段提升复习一 中国特色社会主义 常考题型突破1 政治小论文试题 必修2 经济与社会 第五课 我国的生产资料所有制 课时1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课时2 坚持“两个毫不动摇” 第六课 我国的社会主义市场经济体制 课时1 使市场在资源配置中起决定性作用 课时2 更好发挥政府作用 第七课 我国的经济发展 课时1 坚持新发展理念 课时2 建设现代化经济体系 第八课 我国的个人收入分配与社会保障 课时1 我国的个人收入分配 课时2 我国的社会保障 阶段提升复习二 经济与社会 常考题型突破2 经济与社会“意义、影响类”主观题 必修3 政治与法治 第九课 历史和人民的选择 第十课 中国共产党的先进性 第十一课 坚持和加强党的全面领导 课时1 坚持党的领导 课时2 巩固党的执政地位 第十二课 人民民主专政的社会主义国家 第十三课 我国的根本政治制度 第十四课 我国的基本政治制度 课时1 我国的政党制度和基层群众自治制度 课时2 民族区域自治制度和宗教政策 第十五课 治国理政的基本方式 第十六课 法治中国建设 第十七课 全面推进依法治国的基本要求 课时1 科学立法与严格执法 课时2 公正司法与全民守法 阶段提升复习三坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 常考题型突破3 措施启示类主观题 必修4 哲学与文化 第十八课 时代精神的精华 第十九课 探究世界的本质 课时1 世界的物质性与规律的客观性 课时2 正确发挥主观能动性与一切从实际出发 第二十课 把握世界的规律 课时1 世界是普遍联系的 课时2 世界是永恒发展的 课时3 矛盾是事物发展的源泉和动力 课时4 用对立统一的观点看问题 第二十一课 探索认识的奥秘 课时1 人的认识从何而来 课时2 在实践中追求和发展真理 第二十二课 寻觅社会的真谛 第二十三课 实现人生的价值 课时1 价值与价值观 课时2 价值判断与价值选择、价值的创造和实现 阶段提升复习四 辩证唯物主义和历史唯物主义 常考题型突破4 漫画类选择题 第二十四课 继承发展中华优秀传统文化 课时1 正确认识中华传统文化 课时2 弘扬中华优秀传统文化与中华民族精神 第二十五课 学习借鉴外来文化的有益成果 第二十六课 发展中国特色社会主义文化 课时1 文化发展的必然选择与基本路径 课时2 文化强国与文化自信 阶段提升复习五 文化传承与文化创新 常考题型突破5 体现反映类主观题 选择性必修1 当代国际政治与经济 第二十七课 各具特色的国家 课时1 国体与政体 课时2 国家的结构形式 第二十八课 世界多极化 课时1 国际关系与国际形势 课时2 中国的外交 第二十九课 经济全球化 课时1 走进经济全球化 课时2 经济全球化与中国 第三十课 国际组织 课时1 国际组织与联合国 课时2 区域性国际组织和新兴国际组织 阶段提升复习六 当代国际政治与经济 常考题型突破6 辨析类试题 选择性必修2 法律与生活 第三十一课 民事权利与义务 课时1 在生活中学民法用民法 课时2 依法有效保护财产权 课时3 订约履约诚信为本 课时4 侵权责任与权利界限 第三十二课 家庭与婚姻 课时1 在和睦家庭中成长 课时2 珍惜婚姻关系 第三十三课 就业与创业 课时1 做个明白的劳动者 课时2 自主创业与诚信经营 第三十四课 社会争议解决 课时1 纠纷的多元解决方式 课时2 诉讼实现公平正义 阶段提升复习七法律与生活 常考题型突破7 法律与生活中案例分析类主观题(民事诉讼类) 选择性必修3 逻辑与思维 第三十五课 树立科学思维观念 课时1 思维与科学思维 课时2 把握逻辑要义 第三十六课 遵循逻辑思维规则 课时1 准确把握概念 课时2 正确运用判断 课时3 简单判断的演绎推理方法 课时4 复合判断的演绎推理方法 课时5 学会归纳与类比推理 第三十七课 运用辩证思维方法 课时1 辩证分合与质量互变 课时2 认识发展与辩证思维方法的运用 第三十八课 提高创新思维能力 课时1 善于联想与多路探索 课时2 超前思维与开拓创新 阶段提升复习八逻辑与思维 常考题型突破8逻辑与思维中推理类试题(分析说明类) 一轮复习45练(另成册321～456) 答案精析(另成册553～632)