梁漱溟与山东乡村建设实验/20世纪乡村建设运动文库/当代齐鲁文库

20世纪的上半期，在中 国兴起了一场由知识分子主 导的声势浩大的乡村建设事 业，学术界称之为“乡村建 设运动”。作为一种改良主 义实验，它希望在维护既存 社会制度的前提下，采用非 暴力的方式，通过兴办教育 、倡导合作、地方自治、公 共服务和移风易俗等措施， 拯救日趋衰弱的农村经济， 刷新中国政治，复兴中国文 化，实现“民族再造”或“民 族自救”。在实践层面，“乡 村建设运动”的思想通常与 国家发展的战略、政策、措 施密切相关，并呈现出“群 体性”和“多样化”的特点。“ 乡村建设运动”在中国百年 乡村建设历史上具有承上启 下、融汇中西的作用，有其 独特的学术内涵与时代特征 ，是我们认识传统中国社会 的重要基础，也是繁荣哲学 社会科学、实施新一轮乡村 振兴战略不能忽视的学术遗 产。 1991年7月，山东人民出 版社出版由山东省政协文史 资料委员会、邹平县政协文 史资料委员会编辑的《梁漱 溟与山东乡村建设》； 1993年10月，中国工人出 版社出版由梁培宽主编的《 梁漱溟先生纪念文集》。本 次编辑，根据顾问梁培宽先 生的建议，从上述两书和《 河南文史资料》第二十辑、 《山东文史资料选辑》第二 十二辑中辑出与梁漱溟与山 东乡村建设研究院邹平实验 区等相关的回忆文章，合为 一卷，以《梁漱溟与山东乡 村建设实验》为名，收入《 20世纪“乡村建设运动”文库 》。

梁培宽(1925年-2021年7月10日)，生于北京，国学大师梁漱溟先生的长子，1933年随父母到山东邹平。文化大革命中下干校劳动三年半，后被分配到中国科学院生物物理研究所，曾任研究所编辑部主任。退休后从事梁漱溟文稿的编辑出版和研究工作。

一 序言 河南村治学院和山东乡村建设研究院 梁漱溟先生之所以成为思想家 二 乡村建设理论 追记1928年梁先生作“乡治十讲” 梁漱溟的思想与行动 梁漱溟和他所处的时代 近代儒家对历史命运的挣扎 ——梁漱溟之乡村建设与文化自救运动 梁漱溟先生的乡村建设运动 ——答哈佛研究生Guy S.Alitto君之问 三 从河南到山东 河南村治学院始末 回忆河南村治学院学习生活及商谈筹办山东乡建院经过 四 山东邹平实验区 梁漱溟先生谈山东乡村建设 对山东乡村建设运动的回顾 梁漱溟先生及其在山东的乡村建设 山东乡村建设研究院状况 邹平漫忆 回忆抗战前的山东乡村建设 回忆在山东乡村建设研究院工作的情况 我在研究院训练部学习和从事乡建活动的经过 我参加山东乡村建设运动的经过 我担任邹平实验县县长的前前后后 回忆山东乡村建设研究院和邹平实验县的情况 山东邹平实验县的片断回忆 追忆我在邹平参加美棉运销合作社的活动 回忆邹平乡村建设期间的金融流通处工作 邹平乡村建设时期的金融业 我参加邹平实验县户籍工作的情况 邹平实验县的户籍工作 回忆山东乡村建设研究院的农场情况 我在邹平乡建期间所从事的卫生工作 乡建时期邹平农村宣传、文体活动的片断回忆 回忆三十年代我在邹平县从事教育工作的经历 忆邹平实验县自卫训练及第五乡乡学 邹平实验县第七乡姚家村训练壮丁纪实 邹平实验县第二乡乡学 忆邹平实验县第十二乡乡学 简述邹平实验县第十三乡乡学 邹平县简易乡村师范学校师生的抗日救亡活动 邹平县简易乡村师范学校与张宗麟老师 山东省第一乡村建设师范学校及邹平乡村建设实验情况 五 山东其他实验区 我所了解的菏泽乡村建设实验县 回忆菏泽实验县的乡农学校 山东乡村建设研究院菏泽分院回忆片断 乡村建设运动在济宁 回忆在济宁县南贾村乡农学校的军训生活 寿光县乡农学校 安丘县乡农学校始末 忆临沂县相公庄乡农学校 沂水县乡农学校简况 滕县羊庄区乡农学校回忆 记滋阳县第三区乡农学校 曹县乡农学校回忆 参加金乡县乡村建设活动的情况 六 追忆和悼念 悼念梁老师 沉痛悼念梁漱溟先生 悼念梁漱溟先生 记梁漱溟先生 梁漱溟