语文(选择性必修上高中同步创新课堂)/优化方案

本书是一本高中语文教 学参考资料，共两个部分课 堂学习讲义和课后达标检测 。且分三个模块，课前预习 ：温故知新目标明晰；课堂 讲练：授之以渔高效学习； 课后测评：学以致用快速提 能。

[课堂学习讲义] 第一单元 中国革命传统作品研习 [单篇精读教学课] 第1课 中国人民站起来了 第2课 长征胜利万岁 *大战中的插曲 第3课 别了，“不列颠尼亚” *县委书记的榜样——焦裕禄 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 [群文联读教学课] [人文素材积累课] [单元写作任务课] 第二单元 中华传统文化经典研习 [单篇精读教学课] 第5课 《论语》十二章大学之道 *人皆有不忍人之心 第6课 《老子》四章 *五石之瓠 第7课 *兼爱 [群文联读教学课] [人文素材积累课] [单元写作任务课] 第三单元 外国作家作品研习 [单篇精读教学课] 第8课 大卫·科波菲尔（节选） 第9课 复活（节选） 第10课 *老人与海（节选） 第11课 *百年孤独（节选） [群文联读教学课] [人文素材积累课] [单元写作任务课] 第四单元 逻辑的力量 学习活动一 发现潜藏的逻辑谬误 学习活动二 运用有效的稚理形式 学习活动三 采用合理的论证方法 [单元写作任务课] 古诗词诵读 无衣 春江花月夜 将进酒 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 [课后达标检测] 第一单元 中国革命传统作品研习 课后达标检测1 中国人民站起来了 *大战中的插曲 课后达标检测2 长征胜利万岁 课后达标检测3 别了，“不列颠尼亚” *县委书记的榜样——焦裕禄 课后达标检测4 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 第二单元 中华传统文化经典研习 课后达标检测5 《论语》十二章大学之道 *人皆有不忍人之心 课后达标检测6 《老子》四章*五石之瓠 课后达标检测7 *兼爱 第三单元 外国作家作品研习 课后达标检测8 大卫·科波菲尔（节选) 课后达标检测9 复活（节选） 课后达标检测10 *老人与海（节选） 课后达标检测11 *百年孤独（节选） 第四单元 逻辑的力量 课后达标检测12逻辑的力量 [单元综合检测]单独成册（P213～P244） [参考答案与解析]单独成册（P246～P284）