识变求变谋变(郑州师范学院文学院课程思政教学研究论文集)

本书是郑州师范学院文 学院课程思政教学研究的论 文集。“立德树人”是人才培 养的准则和宗旨，“课程思 政”建设则是完成宗旨的根 本保证和重要依托。内容主 要包括：课程思政教学的探 索与改革；教育教学管理中 思政因素融入的体验与心得 ；人才培养模式、课程思政 教学模式的构建与研究。每 一篇文章都是教师们课程思 政建设的心得体会，不乏真 知灼见，既饱含着他们对教 育事业的热爱和执着追求， 也浓缩了他们投身教学改革 付出的心血和汗水。

课程思政建设中的教育观念转换 课程思政背景下的大学语文教学改革途径探索 文学理论“课程思政”建设研究 ——以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《文学理论》(第二版)为例 “课程思政”建设在比较文学教学中的实践研究 兼顾文化自信、美育德育和学术训练的课程思政 ——以中国现当代文学史教学为例 课程思政背景下中国当代文学教学改革探索 “中国古代文学”课程思政教学模式探究 郑州文化融人中国古代文学课程思政“一核三联”教学模式探索 “戏曲专题”课程思政的实践探索 ——两岸隔不断的戏曲文化亲缘 爱国之情感人肺腑 ——试析杨炯《从军行》中的思政元素 美不胜收灵愚共感 ——试析张若虚《春江花月夜》教学中的思政元素 气压百代雄视古今 ——杜甫《登岳阳楼》教学中思政元素的发掘和实施 论中国古代文学教学中的人格培育 从《大学》入门修德，重建“为己”学风 扬雄“身立则政立”的为政理念及其当代鉴示 统编教材古诗文文化素养培育策略研究 浅析高校语言课程与课程思政的融合 充分发挥精品在线开放课程的思政育人功能 ——以河南省精品在线开放课程“现代汉语”为例 “现代汉语”课程开展“课程思政”的探索 “现代汉语”课程思政元素挖掘与融入 学理融思政润物细无声 ——“语言学概论”课程思政的思考与探索 “现代汉语”课程思政建设探讨 关于古汉语课程思政的几点思考 国际视野下的地方高校汉语国际教育专业课程思政模式探索 ——以郑州师范学院为例 课程思政引领下的汉字类课程教学思考 ——以汉语国际教育专业为例 课程思政背景下普通话口语表达课程教学探究 关注语言生活，传承中华文化 ——以“家父”“令尊”为例 立足课程性质，建设课程思政 ——“语言学概论”课程思政建设断想 求真务实探究创新 ——以“报到”“报道”“报导”的运用为例看“汉语言文字应用”课程思政 思政教育融入高校通识课程“基础韩语” 师德师风可量化评价方法研究 附录一 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 附录二 高等学校课程思政建设指导纲要