高校社会主义核心价值观教育评价研究

高校社会主义核心价值 观教育评价是高校社会主义 核心价值观教育的重要环节 。本书运用马克主义立场、 观点与方法和现代教育评价 理论与技术，明确界定了高 校社会主义核心价值观教育 评价的相关概念，从评价目 标、评价原则、评价功能、 评价要素、评价过程五个方 面构建高校价值观教育评价 的理论体系。在此基础之上 ，重点探索高校社会主义核 心价值观教育评价指标体系 的构建与应用，并以系统论 视角提出增强高校价值观教 育实效的对策，为增强高校 社会主义核心价值观教育实 效提供理论与实践指导。此 外，本书立足未来发展，尝 试构建高校社会主义核心价 值观教育评价长效机制。

第一章 绪论 第一节 研究背景 第二节 研究意义 第三节 研究现状 第四节 研究思路与方法 第五节 研究创新之处 第二章 高校社会主义核心价值观教育评价理论概述 第一节 高校社会主义核心价值观教育评价的相关概念 第二节 高校社会主义核心价值观教育评价的相关问题 第三节本章 小结 第三章 高校社会主义核心价值观教育评价的依据 第一节 高校社会主义核心价值观教育评价的思想资源 第二节 高校社会主义核心价值观教育评价的理论基础 第三节 高校社会主义核心价值观教育评价的现实依据 第四节本章 小结 第四章 高校社会主义核心价值观教育评价指标体系的构建 第一节 高校社会主义核心价值观教育评价指标体系构建的原则 第二节 高校社会主义核心价值观教育评价指标体系构建的依据 第三节 高校社会主义核心价值观教育评价指标体系构建的过程 第四节 高校社会主义核心价值观教育评价指标系统的内容构成及关系 第五节本章 小结第五章高校社会主义核心价值观教育评价指标体系的实证研究 ——以×××省某高校为例 第一节 多层次模糊综合评判法 第二节 ×××省某高校社会主义核心价值观教育评价的实施 第三节 ×××省某高校社会主义核心价值观教育评价结果分析 第四节 高校社会主义核心价值观教育评价指标体系实证研究的结论 第五节本章 小结 第六章 高校社会主义核心价值观教育实效测评的应用研究 ——以×××省部分高校为例 第一节 高校社会主义核心价值观教育实效测评的必要性 第二节 高校社会主义核心价值观教育实效测评体系的构建过程及施测 第三节 高校社会主义核心价值观教育实效测评体系的科学性论证 第四节 高校社会主义核心价值观教育实效测评结果分析 第五节 高校社会主义核心价值观教育实效影响因素分析 第六节 增强高校社会主义核心价值观教育实效的对策 第七节本章 小结 第七章 高校社会主义核心价值观教育评价长效机制的构建 第一节 建立高校社会主义核心价值观教育评价长效机制的意义 第二节 高校社会主义核心价值观教育评价长效机制的构成 第三节 高校社会主义核心价值观教育评价长效机制的构建路径 第四节本章 小结 结论 参考文献 后记