探秘“汉字朋友圈”：特级教师的64堂“字谱识字”课--聚文网

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内容简介

本书基于文化自信的时代背景，指向语言文字积累与梳理学习任务群的架构与实施，尝试改变“按部归类” “逐字解读”的识字解字方式，提出“汉字朋友圈”“字谱识字”等学习概念，编排为十个篇章、六十四个条目，每个条目包括“认识‘主人公’ ”“走进‘朋友圈’”“点亮‘思维场’”“梳理‘关系图’”等四个学习板块，试图通过穿针引线、深入浅出、图文并茂的解读，力求还原和梳理汉字衍生演进的脉络，架起追根溯源、关联识字的桥梁，实现从纯粹识字到字理识字，再到字谱识字的“三度进阶”，让汉字学习有源头可对接，有谱系可寻访，有理趣可品味。

第一章人字篇 1.彬彬有礼的“人” 2.成双成对的“人” 3.翩翩起舞的“人” 4.形形色色的“人” 5.文质彬彬的“子” 6.可怜可叹的“女” 第二章肢体篇 7.腹部隆起的“身” 8.勤劳灵巧的“手” 9.齐心协力的“手” 10,征伐予夺的“手” 11.古今异义的“足” 12.往来行进的“足” 13.双脚配合的“足” 14.四肢并用的“手足” 15.以体为法的“度” 第三章五官篇 16.笑口常开的“口” 17.呼吸吐纳的“口” 18.发号施令的“口” 19.喜忧参半的“耳” 20.炯炯有神的“目” 21.翕张开合的“鼻” 22.面上须发的“毛” 23.纵目疏发的“首” 第四章天象篇 24.行走不辍的“日” 25.清辉皎皎的“月” 26.一胞三胎的“月” 27.晶莹璀璨的“星” 28.无形有踪的“风” 29.千变万化的“雨” 第五章地貌篇 30.奔流不息的“川” 31.高低起伏的“山” 32.熊熊燃烧的“火” 33.方方正正的“田” 34.厚德载物的“土” 35.土精山骨的“石” 36.外圆中孔的“玉” 第六章草木篇 37.荣枯无尽的“草” 38.本末同体的“木” 39.谷穗低垂的“禾” 40.贻我来牟的“麦” 第七章鸟兽篇 41.小巧短尾的“佳” 42.善嗅擅奔的“犬” 43.友善肥美的“羊”

探秘“汉字朋友圈”：特级教师的64堂“字谱识字”课

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