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内容简介

《红楼梦》作为一部具有世界影响力的人情小说作品，是举世公认的中国古典小说的巅峰之作，是中国封建社会的 “百科全书”，是传统文化的集大成者。本书中的论文从各个不同角度，对《红楼梦》的人物、艺术、教学等进行了学术探讨与分析。

《红楼梦》人物论宝黛青梅竹马叙述评议／张劲松论惜春的悲剧／李朝阳 “三进”教育视野下《西江月》评宝玉新解／吴玲玲浅析秦可卿之“情倾”／黄彦元王剑侠《红楼梦》对“停机德”的情感倾向／张舒雅薛蟠何以字“文起”？／欧阳静从真假美猴王到甄贾宝玉——本我、自我、超我的挣扎与对抗／韦正春卢芮青《红楼梦》的艺术世界《红楼梦》中的“镜子”意象叙事／王雨容《红楼梦》第二十八回宴饮场景解读——读红散记之五／张军《红楼梦》中的生死对照描写及其价值探析——以王熙凤生日、贾宝玉庆生为中心／岳青从《红楼梦》中花、鸟意象看林黛玉形象的深层内涵／王敏浅析《红楼梦》中手帕在红芸之恋中的作用／潘瑶探析《红楼梦》中家庭成员缺位的悲剧意蕴／谢月《红楼梦》的文化魅力再论红学与仁学：以仁之感通性为中心的分析／赵永刚从《红楼梦》的书信看明清文人的交际风气／雷庭来试论《红楼梦》端午节描写的意义／刘文洁三重人格结构学视角下的“钗黛合一”／胡晓蕊红楼中华梦——论现代中国知识界的“红学热”／陈荣阳论《红楼梦》中的谶纬文化／冯燕大观园：一个美丽乡村建设的理想样板／李晓军扑朔迷离的红学历史改革开放以来《红楼梦》研究历史轨迹——以《红楼梦学刊》为考察中心／龙光海陈蕾孙晓雪从王伯沆评点看《红楼梦》之“断续”／谢玉莲比较视域下的《红楼梦》研究《红楼梦》与《高老头》的比较研究／赵亚亮赵丽丽晴雯与简·爱人物形象比较分析／杨云云《红楼梦》整本书阅读教学研究《红楼梦》整本书阅读教学策略／米兆波整本书阅读教学策略探究——以《红楼梦》为例／守小梅

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