应用型本科教育研究与实践——商洛学院2021年教育教学研究成果--聚文网

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内容简介

《应用型本科教育研究与实践——商洛学院2021年教育教学研究成果》是我校2018-2021年教育教学研究成果，共收录140篇研究成果，主要研究方向为高等教育、初等教育研究成果。高等教育包含教学方法、教学模式、课程思政、教育教学实践等方面研究成果；初等教育主要包含数学、中文、物理、化学、教育心理学等研究方向，内容涉及中小学教学方法、教学案例、教学实践、课程思政融入等方面的研究。

作者简介

范新会，男，1965年3月出生，汉族，陕西周至人。中共党员，博士，二级教授，博士生导师。1988年西安交通大学铸造专业硕士研究生毕业，1997年西北工业大学铸造专业博士研究生毕业。先后任西安工业大学材料系副主任、西安工业大学教务处处长、科技处处长。曾兼任西安工业大学高教研究室主任、机关党总支书记等职。2015年1月任商洛学院党委委员、副校长。2015年10月任商洛学院党委副书记、副校长。2017年3月任商洛学院校长、党委副书记。

地方高校大学生在线学习体验的影响因素及改进路径（张孝存） 1融合深度学习的STEM 课堂教学模式探索（杜红乐，张燕） 8融入课程思政的EVENT 教学模式在康复护理学中的应用研究（贠航） 15英语专业内涵式发展下的语言学课程PBL模式探究（孙李丽） 23陕西农村留守儿童关爱问题研究（张志昌，张文平） 30论鲁迅作品中的儿童形象在初中语文教材中的教育思想（张文诺） 38李吉林情境教学法在小学语文教学中的运用（张文诺） 48陕西省空手道队重点男子运动员腿法运用特征分析（桑国鹏） 55数学方法论在初中数学教学中的应用研究（张东翰，张丹） 63中学科技创新案例实践研究（袁训锋，雷世雄，刘宝盈） 72逆向思维在高中数学教学中的应用研究（张东翰，刘佳丽） 81虚拟仿真实验在牛顿第一定律教学中的应用（袁训锋，樊腾飞，刘宝盈） 92中学物理教师信息化教学能力影响因素探究（杨小锋，赵靖宇） 101地方本科高校秘书学专业实践教学提升策略 ——以商洛学院秘书学专业为例（钟思远，罗富升） 117专业认证背景下师范生语言文字能力提升路径探究（苏铁柱） 130中小学教师信息化教学能力提升策略研究（杨小锋） 135初中生网络成瘾与心理弹性、父母教养方式的关系研究（杨宪华，庞蕊媛） 140师范专业认证背景下英语教学法课程建设与创新研究（李亚红） 151初中生情绪智力、人际关系与心理健康的相关性研究（杨宪华，周紫彤） 156

应用型本科教育研究与实践——商洛学院2021年教育教学研究成果

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