中国农村教育评论(第5辑促进中国式农村教育现代化高质量发展)--聚文网

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内容简介

《中国农村教育评论》是教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和中国教育学会农村教育分会联合主办的国际性学术集刊，主要发表农村教育领域的原创性学术研究成果。集刊初心和使命是聚焦农村教育理论前沿，探索农村教育田野实践，努力寻找行之有效的中国农村教育进步之路。本辑聚焦“促进中国式农村教育现代化高质量发展”主题，由“乡村学校与课堂教学”“ 县域乡村教师研究”“寄宿生活与营养健康”三个子议题构成，系统回应了乡村学校如何进行创新实践、乡村教师家校生活与职业状态、农村寄宿学生家庭生活样态、农村义务教育学生十年营养改善计划开展情况等农村教育问题。

乡村学校与课堂教学当前我国乡村学校的创新实践与展望韩嘉玲知识传递还是行为规训：县域学校的课堂教学图景林小英脱贫地区乡村小规模学校的价值、质量困境与对策——基于甘肃省临夏州的实证调查赵丹周兆海林晨一赵阔县域乡村教师研究固守村校：家校生活绘制的教师空间位移常亚慧冯璐瑶白海萍在日常关系与专业关系之间——县域乡村名师工作室文化构建的个案研究程猛宋文玉邓安琦社会生态视域下乡村小学青年教师工作满意度研究——以职业心理状态为中介变量彭佳于海波丁子元黄剑平初中教师职业满意度对学生学业成就的影响——基于CEPS实证分析黄少澜郝文武吴东方寄宿生活与营养健康寄宿生的学校与家庭生活样态和特征——基于农村寄宿制学校的田野调查樊秀丽刘林欢十年回顾与展望：我国农村义务教育学生营养改善计划郭艳斌学者访谈走入民族教育和乡土教材研究的心路历程——滕星教授访谈熊秉纯会议综述中国社会学会2022年学术年会“共同富裕、乡村振兴与教育发展”论坛综述李涛黄嘉欣主编的话（征稿启事） Table of Contents & Abstracts

中国农村教育评论(第5辑促进中国式农村教育现代化高质量发展)

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