混合教学模式下的学前音乐教育教学研究--聚文网

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内容简介

该书以国家大力提倡“互联网＋教育”为主线、在结合当前信息技术飞速发展优势，以高师学前专业音乐课程存在的问题为基础，积极开展学前专业音乐类课程的优化整合与线上线下混合式教学模式的实践与研究。主要大力开发学前幼儿的想象力、感知力及表现力超乎寻常。运用混合式教学模式把学生音乐专业知识和技能掌握与幼儿园音乐活动中专业技能实践有机结合起来，培养学生成为合格的、具备实践操作和自主研究能力的幼教师资力量，进而推动高师学前教育专业音乐课程改革。

第一章高校学前音乐教育教学现状第一节教师的教学理念第二节教师的教学方法第三节教师的教学态度第四节学生的接受程度第五节学生的学习效果第六节教育实践的反馈第二章高校学前音乐教育施行混合教学模式的必要性第一节混合教学模式的含义第二节学前音乐教育改革的背景、意义与影响第三节现代教育技术对混合教学模式的助力第四节 “互联网+”技术对混合教学模式的助力第五节混合教学模式对高校学生音乐整体素养的提升第三章高校学前音乐混合式教学的开展基础第一节混合式学前音乐教学的基本特点、价值分析及整体构架第二节高校学前音乐混合式教学所涵盖的教学方法第三节高校学前音乐教学活动实施策略研究第四节学前音乐混合式教学效果的分析第四章混合教学模式在学前音乐教育中的应用思路第一节利用混合教学模式发展教育理念第二节利用混合教学模式提升学前音乐教学效果第三节利用混合教学模式促进学生学习兴趣提升第四节利用混合教学模式构建良好的师生关系第五章混合教学模式在高校学前音乐教学中的落实策略第一节优化整合高校学前音乐课程在线教学资源第二节线上教学的实施开展与线上教学资源库的运用第三节基于线上教学基础合理实施线下课堂教学第四节混合教学模式在学前音乐教育中的优化策略第六章高校落实混合教学模式的注意事项第一节课堂教学活动方面第二节线上线下教学结合方面第三节教学实践延伸方面第七章混合教学模式的教育效果检验途径第一节课堂中教师观察学生的学习反应第二节交流中教师获取学生的想法第三节实践中教师观察学生采用的手段第四节线上学习数据呈现及线下学习效果检验参考文献

混合教学模式下的学前音乐教育教学研究

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