真实世界的法律思维——出乎意料的61堂法律微课

真实世界的法律思维有两大难题：一是“当书本理论遇到社会真实场景，这时候书本上的法理论往往就没用了”；二是“有一个强大的思维惯性——日常思维，人们常常忘记了法律而以日常思维来分析问题”。真实世界的法律思维，既要在书本理论的基础上加上真实世界的维度，也要在真实世界日常思维的基础上加上书本理论的高度，由此形成一个循环。

黄文伟，法学副教授，律师。2018年，出版两本著作《公共生活的底层逻辑》《一句话理解法律：学法律就这么简单》。

目录 第一篇　在书本理论上叠加一个意想不到的维度 一个在主观世界，另一个在现实世界。从书本里的法律思维到真实世界的法律思维，这是一次无比艰险的穿越，罗振宇在2018年1月23日“逻辑思维”微信公众号“罗胖60秒”有一个精彩的阐释：“真实世界经常就这样，它会在书本理论上叠加一个意想不到的维度，这时候书本理论往往就没用了啊。” 第一讲　对手　………003 书本里的法律思维，模拟的常常是“单人决策”的情形，只存在辨认事实、适用法律的思维决策。但在现实生活中完全是另外一种场景，现实生活中很少有“单人决策”的情况，大多数情况下，你是在一根漫长的博弈链条中做选择，你的一个行为会触发其他人的应对行为，你的决策必须考虑到其他人的意图。 微课 1　事实不是你所经历的………005 微课 2　法律不是你认为的………010 微课 3　当你想录音时，对手会怎么做？………018 微课 4　借条中的对手意识………023 微课 5　如果对方当事人诚信的话，诉讼本不会这么难………028 微课 6　许霆案——舆论也是你的对手………034 第二讲　利益　………038 “一切不牵扯利益得失的知识，都只不过是智力游戏。”书本里的法律思维就是典型的智力游戏，真实世界的法律思维则是直接牵扯利益得失冲突的。在真实世界中，你在法律上的每一次选择，都是直接奔向某种利益的，但你也须承担这个选择的成本。 微课 7　为什么你不能成功地应用法律？——来自利益维度的分析………040 微课 8　将房产直接登记在未成年子女名下的利益评估………047 微课 9　签名、盖章、捺手印各有什么问题？——结合对手视角进行利益分析………051 微课 10　撞伤不如撞死？………057 微课 11　风险的忽略与厌恶——以假离婚为例………060 微课 12　走在斑马线上是安全的？………065 第三讲　“潜规则”　………068 真实世界的法律充满各种合理和不合理的“潜规则”。不合理的“潜规则”，你要规避它、对抗它、扼杀它，而合理的“潜规则”的“潜”本身就是一种生存策略，对于你来说，其重要性甚至高于某些正式法律规则，如果没有弄明白的话，你无法玩转法律应用。 微课 13　法官很忙………069 微课 14　警察抓小偷却摊上麻烦事………073 微课 15　法官也会失误………076 微课 16　陪法官喝酒………079 微课 17　为什么律师不能承诺办案结果？——从法官自由裁量权的角度分析………083 第四讲　信息不完备　………088 书本里的法律思维，法律人据以决策的书本知识，是确定、固定和完备的；而真实世界的法律思维，要求你在不确定、易变和不完备的信息面前作出适当的决策。 微课 18　法律人只能用不完备的信息做决策——来自《医学真相》的启示………089 微课 19　法庭上的事实只能是事实碎片的重构………093 微课 20　为什么不能“撞了白撞”？………097 微课 21　事实问题是真实性问题，也是正当性问题………100 微课 22　如果你是类似案件的当事方，可以从昆山反杀案学到些什么？………103 第五讲　容纳矛盾　………107 在一般人的印象中，法律只有一张面孔，规定在纸上的法律就是最佳的。而在真实世界中你会发现，从不同人的视角理解法律就会有不同的含义，在不同时间点理解法律就会有不同的含义，从正义、自由、效率、秩序等不同价值出发理解法律就会有不同的含义，你需要在头脑中容纳相互矛盾的不同看法。 微课 23　“守法公民”被逼成“非法公民”，怎么办？………108 微课 24　 为什么绝对的正义无法实现？——人本不能对人的行为作裁定………112 微课 25　 无罪的辛普森为什么还要赔偿？………117 微课 26　 法庭的判决常常面对概率类事实………123 微课 27　 李某故意杀人案——对同样的事实无法得出一个统一的结论………127 微课 28　 为权利而斗争………129 第六讲　信任　………133 在真实世界中，法律应用是人与人在信息不完备的条件下博弈的过程，这促使人们试图去钻法律的空子。不过，当你钻空子赢了官司，很可能已经输掉了信任。人要信任法律，但法律毕竟不是人。在书本里，法律与信任基本上是和谐的，而在真实世界中，你会看到法律与信任的激烈冲突，需要你从中作出选择。 微课 29　赢了官司的秦玉河………135 微课 30　辱母杀人案………140 微课 31　从“亲亲相隐”到《我不是药神》………143 微课 32　感情易变，法律恒久——以“赠给情人的门面房”为例………148 第二篇　在日常思维的基础上加上法律理论思维的高度 在书本里应用法律，人们自然会用法律分析问题，但是，回到真实世界，很多人常常忘记了法律而只是以日常思维来分析问题。由于强大的思维惯性——日常思维的存在，你必须在日常思维的基础上加上法律理论思维的高度，这样才能玩转法律思维。 第七讲　普遍性　………157 作为当事人的法律应用者自然应该考虑个人利益，这也是日常思维使然。但是，法律是代表普遍利益的，你必须懂得从普遍性的高度理解法律是什么，必须懂得普遍利益和个人利益如何协调，否则很可能无法在法律程序中保护个人利益。 微课 33　银行职员应当把抽屉里的钱交给抢劫犯吗？………158 微课 34　医生的病历记录可以查看吗?………161 微课 35　博斯曼的诉讼——富了别人，穷了自己………163 微课 36　律师为什么替“坏人”辩护？………168 微课 37　如果人是自利的，那他为什么要服从代表普遍利益的法律？………175 第八讲　权利义务　………177 当涉及要如何对待一个人或如何评价一个人某个特定的行为时，我们常常会作出这样的界定：“这个人是好人”或“这个人是坏人”，“这是对的，那是错的”。但是，对一个法律人而言，他的思维须有一个转变，要学会运用权利义务规则来判断问题。 微课 38　生活中很多看似稀松平常的事，包含日常思维所意料不到的权利义务………178 微课 39　你以为只是做了一件常人都会做的事，其实已经触犯刑法了………181 微课 40　有困难找警察………185 微课 41　法律有什么？如何简单了解不同法律的核心准则？………188 微课 42　为什么奥地利公民投票支持“继续保留义务兵役制”？………191 第九讲　主体　………194 从日常思维到法律思维，需要一个重要的跨越：从具体单个的自然人到抽象且多样的法律主体的认识飞跃。法律关系是法律主体与主体的关系，辨明与你打交道的法律主体的性质，才能明确你是在跟谁建立法律关系。而能否在这样的法律关系中达到你的目的，你还必须进一步审查与你发生关系的法律主体背后的资源。 微课 43　从合同主体的审查看如何与他人打交道………196 微课 44　我是谁？………200 微课 45　公司就能保证股东有限责任吗？………203 第十讲　法律的完整把握　………208 法律就在身边，我们多多少少都有一些法律常识，不过，日常生活中积累起来的法律常识往往是碎片、零散和孤立的，当你准备应用法律，还得回到法律文本，完整把握法律的具体规则。 微课 46　出轨与离婚损害赔偿还有多远？………209 微课 47　贯通………214 微课 48　抢了18个锅贴与3串鸡肉串应判多少年？………217 微课 49　合法的权利变成违法行为………220 第十一讲　事实的法律陈述　………223 法律思维意味着——事实在你眼里不是纯粹的事实，而是经过法律筛选的事实，是以主观设定的预适用的法律为参考系对事实进行的选择与陈述。 微课 50　有法律意义的事实………225 微课 51　合同纠纷有哪些关键的细节值得注意？………229 微课 52　没有证据，神仙也难助………233 微课 53　小偷的供述没有那么“神奇”，但也很重要………238 微课 54　事情没有你想得那么糟………243 第十二讲　程序　………247 法律通过程序才能实现其目的，程序包括五花八门的环节。这些环节稍纵即逝，证据不等你，对手不等你，法院也不等你。你必须一个环节一个环节扎扎实实地推进，一个环节出错，有时就无法补救了。 微课 55　法律程序最核心的要义是什么？………249 微课 56　讨薪从书本到真实世界还有多少道坎？………255 微课 57　性侵受害者如何维权？被人诬告强奸怎么办?………262 微课 58　技巧………266 微课 59　如何尊重少数人？………269 微课 60　法律远，拳头近？………271 微课 61　你被冤枉了吗？………275 后　记………278