大学课程开发与管理机制改革研究/教育要素研究丛书--聚文网

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内容简介

本书基于新制度主义经济学视角关注中国大学课程开发与管理机制改革，借鉴文化资本与国内外大学课程管理发展的前沿实践，针对中国大学课程管理中的课程开发、课程实施流通、课程评价等环节展开研究。

作者简介

凡文吉，男，教育学博士，湖南师范大学、加拿大卡尔加里大学国家公派联合培养博士，广西师范大学教育学部教师，国际部主任。主要研究方向为教育经济学、教育管理学、高等教育学。现任中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事，广西教育学会教育管理专业委员会副秘书长。

第一章导论第一节选题缘由及研究意义第二节研究现状及文献综述第三节研究思路、方法及创新之处第二章大学课程资本理论第一节大学课程资本何以可能第二节何谓大学课程资本第三节大学课程资本对课程管理改革的适用性第三章大学课程资本视野下课程的开发管理改革第一节中国大学课程开发管理现状与问题第二节大学课程开发管理问题成因分析第三节中国大学课程开发管理改革建议第四章大学课程资本视野下课程资源流通管理改革第一节中国大学课程资源流通管理现状与问题第二节大学课程资源分配流通管理问题成因分析第三节西方发达国家大学课程资源流通管理的可借鉴经验第四节中国大学课程资源流通管理改革的建议第五章大学课程资本视野下大学课程评价管理改革第一节中国大学课程评价现状与问题第二节大学课程评价管理问题成因分析第三节中国大学课程评价管理改革的建议第六章结语参考文献后记

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