以法之名：教育法典视野下的大学生毕业实习权--聚文网

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内容简介

本书聚焦于教育法典视野下的大学生实习权问题，以国家应用型人才培养的战略需求与大学生毕业实习意外伤害保障制度供给不足的突出矛盾为切入口，调查现有法律保障不足的现状与问题所在，深入分析大学生毕业实习期间的法律身份；并从供给与需求两方面，探讨现有大学生毕业实习意外伤害法律保障不足的原因，同时借鉴美国、德国、法国、日本等发达国家的相关经验，探讨供需缺口形成的深层机理，最后结合我国教育法典的制定，探讨我国大学生意外伤害法律保障的优化机制的构建路径。

导言第一节研究背景与意义第二节研究现状述评第三节研究思路与方法第四节研究的主要内容第一章教育法典视野下大学生毕业实习权的理论研究第一节教育法典中应明确大学生实习权第二节大学生实习权的主要内容第二章大学生毕业实习期间的法律身份研究第一节大学生毕业实习期间的法律身份辨析第二节大学生毕业实习法律身份争执点与关系分析第三节大学生实习期问各主体的法律关系第三章大学生毕业实习权利保障的现状分析第一节大学生毕业实习现状第二节大学生实习权益保障现状与问题分析第三节大学生实习权益受损之原因分析第四节教育法典视野下完善实习权的若干建议第四章大学生毕业实习纠纷的司法判例及其研究第一节大学生实习纠纷之司法判例研析第二节我国涉实习学生司法判例的基本特点分析第三节大学生实习权益司法保障不足的主要原因分析第五章发达国家大学生实习权益法律保障的经验借鉴第一节发达国家关于大学生实习权利保障的相关举措第二节发达国家大学生实习权利保障的主要特点及其启示第六章构建我国大学生实习权法律保障机制的建议第一节大学生实习权保障机制构建的基本原则第二节构建“一核四维”大学生实习权保障机制的主要内容第七章结论参考文献附录后记

以法之名：教育法典视野下的大学生毕业实习权

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