您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
儿童道德发展与德育教育

儿童道德发展与德育教育

  • 字数: 209
  • 出版社: 厦门大学
  • 作者: 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣
  • 商品条码: 9787561589229
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 187
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
定价:¥68 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书的目的在于综合阐 释幼儿道德发展和幼儿道德 教育,为广大幼儿教育工作 者及相关人员提供理论参照 。全书总体分为两大部分, 共六章内容,从学前儿童道 德发展、幼儿园道德教育两 个主题进行探讨。上篇道德 教育与儿童的发展,分别从 道德研究概论、儿童道德的 早期起源和发展、德育的发 展与儿童德育三个层面加以 论述。下篇幼儿园道德教育 ,主要包括幼儿道德教育、 多元视角下的幼儿道德教育 以及幼儿园道德教育的发展 趋势三部分内容。
目录
上篇 道德教育与儿童的发展 第一章 道德研究概论 第一节 关于道德的定义 第二节 道德研究的简史 第三节 关于道德研究的争论 第二章 儿童道德的早期起源和发展 第一节 儿童道德的早期起源 第二节 儿童道德的发展 第三章 德育的发展与儿童德育 第一节 道德教育的发展 第二节 儿童的德育 下篇 幼儿园道德教育 第四章 幼儿道德教育 第一节 道德教育的价值取向 第二节 幼儿道德教育的内涵和价值 第五章 多元视角下的幼儿园道德教育 第一节 人类学视角下的幼儿园道德教育 第二节 建构主义视角下的幼儿园道德教育 第三节 社会学视角下的幼儿园道德教育 第四节 生态学视角下的幼儿园道德教育 第五节 脑科学视角下的幼儿园道德教育 第六章 幼儿园道德教育的发展趋势 第一节 立德树人导向下的道德教育目标 第二节 立足儿童需求的道德教育内容 第三节 开放包容的道德教育资源 第四节 生活化的道德教育过程 后记

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网