Python语言程序设计教学与实践--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本教材面向中小学信息技术教师及对编程有兴趣的从事人工智能教育的学科教师，从理论和大量原创性案例出发，辅以教学设计。满足教师学习Python语言和开展教学的需要。本书教学结构体系为：Python语言要点、案例、教学设计。本书分为十讲，第一讲 Python概述与Python编程教学，第二讲编程环境的配置与使用，第三讲面向对象的方法论，第四讲数据的表示和计算，第五讲数据的输入和输出，第六讲函数，第七讲模块，第八讲面向对象，第九讲数据分析，第十讲探寻人工智能技术。

作者简介

\"郭君红，博士后，副教授。北京教育学院信息科学与技术教育学院信息技术教研室主任。中国教育学会中小学信息技术专委会理事。北京市信息技术市骨工作室、通州区中小学信息技术名师工作室、信息技术青蓝计划项目负责人。主讲课程《行动研究的方法与实践》《教师如何做科学研究》《基于计算思维的程序设计教学研究》《基于项目的学习》等。在研课题《大数据和人工智能背景下的个性化学习研究》。 \"

第一讲 Python概述与Python编程教学一、Python语言概述二、Python对信息技术课程改革的影响三、Python教学案例综述四、当前Python教学中存在的问题第二讲编程环境的配置与使用一、常用的Python编程环境二、IDLE环境的使用三、Jupyter交互式笔记本的使用第三讲面向对象的方法论一、程序设计语言的发展历史二、面向过程的程序设计三、面向对象的程序设计四、面向对象概述第四讲数据的表示和计算一、数据和数据结构的概念二、数据的运算三、字符串的操作四、列表五、字典第五讲数据的输入和输出一、数据输入/输出的概述二、标准输入/输出语句三、文件操作四、异常处理五、流程控制第六讲函数一、函数的概述二、自定义函数的使用三、自定义函数使用小结四、参数的使用与传递五、函数的重要算法——递归算法六、常用的内置函数第七讲模块一、模块概述二、常用的模块及其应用第八讲面向对象一、类的概述二、自定义类创建的一般方法三、定义类时的难点——类变量和成员变量及其作用域四、图形化框架的应用第九讲数据分析一、数据分析概述二、pandas使用基础简介三、pandas处理文件的一般方法四、文本分析第十讲探寻人工智能技术一、人工智能教学发展与当前问题二、基于图形化的解决方案三、基于接口调用的人工智能解决方案

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