图画书创作课堂--聚文网

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内容简介

强调艺术教学的差异性，一方面是尊重艺术创作的规律，另一方面也是尊重学生独特的个性化发展。因此，不同于大多数教材偏重于一般知识、技能与规律的讲解，本书侧重于图画书创作思维的引导与个性呈现。在讲解创作要素、分享创作经验的同时，尝试呈现多人参与的课堂形式：讨论、交流、碰撞……力求呈现多元化及丰富、翔实而完整的创作过程。

作者简介

叶强 2001年研究生毕业于四川美院绘画专业，获艺术学硕士学位，1996-2008年执教于四川美院；2008年至今任教于北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院，副教授；曾担任该院本科教学副院长及绘画系主任等职务。个人的绘画作品参加国内外各层次的展览百余次并获奖；在上海美术馆等地举办过6次个人作品展，发表学术论文十余篇并有获奖；绘画作品百余件广泛发表于国内各专业期刊（包括《中国油画史》等重要文献著作）；出版个人同名画册3本，编写《抽象绘画简明教程》《素描》《色彩》等专业教材6本；获省级教学成果二等奖一次。

前言第一章图画书概述图画书的概念图画书的历史与发展图画书的主要形式图画书的结构第二章图画书课堂创作启迪构思（1）构思（2）收集视觉素材脚本总体构图与分镜设计学习与拓展完善与绘制作业点评第三章图画书创作要素内容与形式构图与节奏色彩翻页的设计图文关系民族化细节与隐喻参考文献后记

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