高校铸魂育人协同机制研究--聚文网

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内容简介

坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人是新时代高校使命所在，对于筑牢高校意识形态前沿阵地、培养社会主义事业建设者和接班人而言意义重大。本书按照铸魂育人协同“何以必要”“何以实现”、协同效果“ 何以评价”的逻辑理路展开，分析高校铸魂育人协同的必要性，回答协同“何以必要”；阐述高校铸魂育人的五个向度、本质要求及方法论，分析铸魂育人协同的关键要素及机理，回答协同“ 何以实现”；采用三阶段 DEA方法，提出二次成本函数评测，回答协同效果“何以评价”。本书在学术思想、学术观点等方面提出了一些创新性的见解，对解决当前高校铸魂育人实际问题亦有一定的现实意义和参考价值。

作者简介

郭杰忠，法学博士，教授，博士生导师，现任江西省委教育工作委员会副书记、省教育厅厅长,国务院特殊津贴专家、教育部高校马克思主义理论类专业教学指导委员会委员、江西省百千万人才、赣鄱“555”人才、江西省哲学社会科学领军人才、江西省政府特殊津贴专家。主要从事马克思主义中国化和党史党建研究, 在《马克思主义研究》等专业期刊上发表学术论文80余篇;主持国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学项目等各类科研项目10余项,出版了部著作10余;获省部级以上社科优秀成果奖6项，其中一等奖2项。

第一章习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人协同的必要性第一节用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人何以必要第二节高校铸魂育人为何需要协同第二章习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的理论概述第一节铸魂育人的科学内涵第二节铸魂育人的代表性观点第三节铸魂育人的五个向度第四节铸魂育人的本质要求第五节铸魂育人的方法论第三章习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人协同的关键要素及机理第一节铸魂育人协同的关键要素第二节铸魂育人协同的机理第四章习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的协同样本第一节 “五粮文化”三维协同铸魂育人模式第二节 “五粮文化”三维协同铸魂育人效应第五章习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的协同效率评估——基于江西高校的实证检验第一节协同效率评估的必要性第二节理论分析与研究假设第三节研究设计第四节实证分析第五节对策建议附江西省高校思政工作测评满意度调查问卷参考文献后记

高校铸魂育人协同机制研究

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