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幼儿艺术教育活动设计与指导(第2版)
字数: 100
出版社: 北京理工大学
作者: 编者:卢航燕|责编:张荣君
商品条码: 9787576310481
版次: 2
出版年份: 2022
印次: 1
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书包括 10 个单元,通过真实活动案例解析幼儿艺术教育活动设计的内容与方法。本书共分美术和音乐两大模块。第一和第六单元为幼儿美术、音乐教育活动概述,讲解幼儿园美术、音乐教育的活动特点和组织实施。第二至第五单元通过绘画、手工、美术欣赏和环境创设 4 个方面,讲解幼儿园美术教育活动设计具体知识,通过 4 个方面的活动案例巩固设计过程和要领,增强实践运用能力。音乐模块讲解幼儿音乐教育活动设计相关内容;第七至第十单元通过歌唱、韵律、音乐欣赏和打击乐 4 个方面,讲解幼儿园音乐教育活动设计具体知识,通过 4 个方面的活动案例巩固设计过程和要领,增强实践运用能力。本书可用作幼儿园教师继续教育和学龄前儿童培训从业人员进修的参考教材。
作者简介
\"卢航燕,现任学前教育专业部主任,从事教学工作 28 年,担任过《语文》《国学诵读》《教师口语》等课程教学,是专业带头人。近几年,主编带领学前教育专业、特别是本编写团队,在全国及全省教学比赛中获得多项殊荣:全国职业院校信息化教学大赛一等奖一个、全国中等职业学校“创新杯”美育课和素质课信息化教学大赛二等奖和三等奖各一个;河北省职业院校教师信息化教学大赛个人一、二、三等奖各一个;河北省美育课“创新杯”教学比赛个人一等奖一 个、二等奖一个;河北省德育课“创新杯”教学比赛个人一等奖一个、三等奖两个;河北省教师职业礼仪比赛个人二等奖一个;河北省班主任技能大赛个人一等奖一个、二等奖两个和三等奖三个。主编注重学习,加强与外界的交流,提升管理和专业能力。2016 年在北京清华大学参加“职业院校教育理念与管理能力提升高级研修班”,获得结业证书;在江苏南京东庐中学、洋思中学参加《全国中职高效课堂专题研修班》;在邢台学院参加《教师专业化发展培训班》。2017 年去天津参加“如何以音乐、游戏课程为载体渗透五大领域”教学研讨会;去秦皇岛参加“专业标准背景下学前教育专业课程改革研训班”;参加学校组织的“网络人人通”培训;参加邢台市语委办、河北省语言文字培训测试中心举办的“邢台市语言文字工作者高级研修班”和“河北省普通话水平测试员提高培训班”。2019 年在石家庄参加“河北省职业院校学前教育专业研讨会”培训,获得结业证书;2018、2019 年,连续两年参加河北省学前教育管理者高级研修班。主编多次获得市级“优秀共产党员”“巾帼建功先进个人”;荣立三等功三次;被评为市级“新农村建设双带头人培养工程”先进工作者;2016 年荣获河北省“三育人”先进个人称号;2018 年获“邢台大峡谷杯”环邢台国际公路自行车赛“优秀志愿者”称号;2019 年被邢台市文明办、市志愿服务联合会授予“邢台市优秀志愿者”称号;2018 年获得河北省职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖。\"
目录
单元一 幼儿园美术教育概述 主题一 美术与学前儿童美术 主题二 幼儿园美术教育活动特点 主题三 幼儿园美术教育活动的组织实施 单元二 幼儿园绘画活动设计指导与实践 主题一 幼儿园绘画活动设计与指导 主题二 幼儿园绘画活动案例分析 单元三 幼儿园手工活动设计指导与实践 主题一 幼儿园手工活动设计与指导 主题二 幼儿园手工活动案例分析 单元四 幼儿园美术欣赏活动设计指导与实践 主题一 幼儿园美术欣赏活动的设计与指导 主题二 幼儿园美术欣赏活动案例分析 单元五 幼儿园环境的创设与指导 主题一 幼儿园环境创设原则 主题二 幼儿园室内环境创设的指导 单元六 幼儿园音乐教育概述 主题一 音乐与学前儿童音乐 主题二 幼儿园音乐教育活动的特点 主题三 幼儿园音乐教育活动的组织实施 单元七 幼儿园歌唱活动设计指导与实践 主题一 幼儿园歌唱活动的设计与指导 主题二 幼儿园歌唱活动的案例分析 单元八 幼儿园韵律活动设计指导与实践 主题一 幼儿园韵律活动的设计与指导 主题二 幼儿园韵律活动案例分析 单元九 幼儿园音乐欣赏活动设计指导与实践 主题一 幼儿园音乐欣赏活动的设计与指导 主题二 幼儿园音乐欣赏活动案例分析 单元十 幼儿园打击乐活动设计指导与实践 主题一 幼儿园打击乐活动的设计与指导 主题二 幼儿园打击乐活动的组织实施 参考文献
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